台湾高职院校的教师教学反应评量及启示——以台湾万能科技大学为例

实行对教师教学工作质量的科学评价,已成为高职院校教学管理工作的重要抓手,受到越来越多高校的重视。以台湾万能科技大学为例,介绍台湾高职院校教师教学反应评量的一些具体做法。具体为学校重要的教学文件须经校行政会议的通过;教学反应评量每学期举行两次;指标项目内容可操作性强;评量结果的划分合理合情;关注教学改进和对教师的帮扶等。