小学艺术教师教学素养的调查分析——以兰州市小学艺术教师为例

依据对小学艺术教师教学素养的相关要求,设计了对兰州市小学艺术教师教学素养的问卷调查。从小学艺术教师课堂教学的基本操作能力、艺术教学反思能力、课堂教学的研究能力三方面进行了分析,在此基础上,提出了提高小学艺术教师教学素养的策略。

体育课堂教学艺术刍议

教学艺术是指教师运用一定的教学手段、方法、形式展开教学。由于学科性质的不同,所以各学科的教学艺术所展现的方式也大不相同。本文旨在讨论如何在体育课堂上有效利用教学艺术,从而提升教师与学生在体育课堂上的互动,让学生更加喜欢体育课,加强学生体育锻炼的意识,提升中学体育课堂教学成效。