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基于教学反思角度的初中语文教育教学与改革探讨
1
作者
司金亮
《中学生作文指导》
2021年第45期0102-0104,共3页
从教学反思角度入手, 开展初中语文教学改革和优化工作, 不仅可以提高教师教学水平, 还能更好地达成初中语文教学目标。 由于对教学内涵的理解不够深刻, 有些教师在开展教学改革工作时无从下手、 针对性不足, 极大影响了初中语文教学效...
从教学反思角度入手, 开展初中语文教学改革和优化工作, 不仅可以提高教师教学水平, 还能更好地达成初中语文教学目标。 由于对教学内涵的理解不够深刻, 有些教师在开展教学改革工作时无从下手、 针对性不足, 极大影响了初中语文教学效率与质量。 本文对初中语文教学反思的重要作用进行细致阐述, 并从更新教学观念、 加强教学设计、 创新教学方式、 注重教学评价等方面入手, 提出几点基于教学反思的初中语文教育教学与改革策略, 以供参考。
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关键词
教学反思角度
初中语文
教学
改革
策略
探讨
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职称材料
题名
基于教学反思角度的初中语文教育教学与改革探讨
1
作者
司金亮
机构
甘肃省通渭县通和初级中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第45期0102-0104,共3页
文摘
从教学反思角度入手, 开展初中语文教学改革和优化工作, 不仅可以提高教师教学水平, 还能更好地达成初中语文教学目标。 由于对教学内涵的理解不够深刻, 有些教师在开展教学改革工作时无从下手、 针对性不足, 极大影响了初中语文教学效率与质量。 本文对初中语文教学反思的重要作用进行细致阐述, 并从更新教学观念、 加强教学设计、 创新教学方式、 注重教学评价等方面入手, 提出几点基于教学反思的初中语文教育教学与改革策略, 以供参考。
关键词
教学反思角度
初中语文
教学
改革
策略
探讨
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
基于教学反思角度的初中语文教育教学与改革探讨
司金亮
《中学生作文指导》
2021
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