师范学科教学发挥德育功能探索

学科教学具有教育性,即具有德育功能。上海市的中师,经过两年多的实践与研究,不断深化对师范学科教学发挥德育功能规律的认识,坚持做到“有意”、“有机”、“有情”、“有效”,正确发挥学科教学的德育功能。这对于全面提高师范教育质量,培养又红又专的一代新师资具有深远的意义。

如何让中学数学教学发挥更大的作用

几乎在一切人类活动中,都离不开数学工具,在自然科学和工程技术的一切领域,数学更是重要的工具,是基础但以此来认识中学数学教学的作用,却不够全面,甚至是舍本取末了。

如何让中学数学教学发挥更大的作用

如何让中学数学教学发挥更大的作用●北京２２中孙维刚如何让中学数学教学在整个中学教育中发挥更大的作用，关键在于正确的观念和有效的实行两个方面。一、关于中学数学教学的目的人们常把数学在社会生活和科学中的地位与数学教学在中学教育中的地位和价值同等看待，其实...

发挥书刊的教学辅助作用把图书馆办成培养人才的服务站

随着教育事业的改革,普通教育由于引进了竞争机制,质量不断提高,管理月臻完善。为了进一步促进教学工作的开展,让书成为师生的良师益友,我们把图书馆办成培养人才的服务站,对教学发挥了不可忽视的辅助作用。一、充分认识图书的作用,加强图书馆的管理中学教育承担着为高等学校输送合格人才和四化建设有用人才的任务,课堂教学不可忽视。但课堂教学容纳知识量有限,尤其在语文,政治、历史等文科教学中。

作文教学如何发挥学生的主体作用

作文教学曾让许多语文教师头疼不已，如何才能使大家脱离苦海，是语文教学者都期盼的。笔者也经历着这痛苦又快乐的作文教学之路。但最后发现，要使语文教师真正从繁重的作文教学工作中得以解脱，就必须在作文教学中真正发挥学生的主体作用。

信息技术与语文教学整合的实践与思考

将信息技术引入课堂与语文教学进行整合,对于创设情境,激发学生学习兴趣;发挥网络教学优势,促使学生自主阅读;培养学生主动探究和合作学习的学习能力,都起到了重要的意义。随着网络教学理论的深入研究,学习活动将更加个性化、情境化、多样化、综合化。

小学阶段开展道德与法治教学的有效性探究

教育事业的发展是促进社会经济发展的一个重要内容,小学时期是学生学习的关键期,并且也是学生树立正确观念的关键期,在这一时期开展道德与法治教育是能够有效帮助学生树立正确思想观念的课程。因此在教学中要发挥学科内容的优势,开展有效性教学。在开展教学过程中需要重视提升学生的综合素质,不仅能够满足的当前社会发展对于综合型人才的需要,同时能够实现学生的全面发展。因此重视小学阶段的道德与法治教学的有效性,提升教学质量,发挥学科的作用,引导学生树立正确的观念。

计算机技术在中专卫校生理学教学中的应用

在生理学教学中充分发挥计算机技术的优势,将计算机技术贯穿于生理学教学中,能够较好地完成教学任务,提高教学效果。

充分发挥学生主体性,全面提高课堂教学效率

关键词：新课程倡导一切为了学生的发展,以弘扬学生的主体性为宗旨,从而达到促进学生全面发展的目的.所以,课堂是学生的,只有“有学生”的课堂才能称为有效课堂、高效课堂.本文从“创造条件,让学生能够‘被利用’”和“精心组织,让学生能够‘被利用’好”两个方面探索了发挥学生主体性,提高课堂教学效率的做法.

我们的打算

一九八四年省委党校电化教育开始起步。学校投资50万元人民币(含11万美元),先后购置了一大批电教设备、器材。包括向日本索尼公司订购了一套比较完整的闭路电视系统,这一系统具有摄像、录像、编辑、复制等功能,还可同时播出五路录像节目。现在已陆续到货。将对正规化教学发挥积极作用。

电教资料分类的意义和作用

目前,各高校电教中心和教育教学单位收藏的电教教材和参考资料日益增长。加强电教资料的管理,努力向标准化、规范化、科学化、现代化的方向迈进,使其为高校的教育、教学发挥更加重要的作用,是对图书资料管理人员提出的更高要求。我们通常指的电教资料,在图书资料馆藏中被称之为非书资料,即指以电影片、幻灯(投影)片。