新形势下小学语文直播教学可行性分析与对策

随着网络信息技术的不断发展及其与生产生活融合的日益紧密,人类已经步入信息时代。信息时代的到来不仅对传统行业带来巨大冲击,促使传统行业向“互联网+”的发展方向转变,而且创造了许多新的行业,网络直播就是代表之一。直播教学是网络直播与教学活动的融合,也是当前线上教学的重要形式。

小班化高中英语教学可行性的探讨

时代对创新性人才的需要和本地区高中学生入学人数的下降的现状,使得小班化教学在现代教育的背景下应运而生。本文首先分析了小班化教学的实践意义,对小班化教学的概念进行了界定,然后从理论上论证了小班化教学的可行性,最后提出了高中英语小班化教学的意义和重要性,从而论证了高中英语小班化教学的可行性。

新课程理念下高中地理教学可行性方法探究

新课程理念的最基本理念就是关注学生发展。所以在新课程理念下,高中地理教学不仅要教授学生们知识,还要注重培养学生的能力,努力把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律全面发展的一代新人。本文主要探究在新课程理念下高中地理教学可行性的方法。

基于微课的翻转课堂教学模式在心脏超声诊断教学中的应用效果及可行性

探究将基于微课的翻转课堂的教学法实施于心脏超声诊断的教学中,对应用效果、可行性的影响。方法 本次研究选取的样本时间段覆盖了2023.1-2023.12,研究样本为我院接受超声学习实习生,共计50例,以他们个人意愿进行分组,最终被划分为两组,每组25例,一组采用传统教学法(即常规组),另一组采用以微课为基础的翻转课堂教育模式(即试验组);比较2组的考试成绩、教学效果、教学满意程度。结果 试验组在理论和实操成绩上都远超常规组,P<0.05;试验组各项教学评分也比常规组要高(P值<0.05);教学满意程度对比试验组数据大于常规组(P<0.05)。结论 在心脏超声的诊断教学中将基于微课的翻转课堂教学模式应用在其中,有助于提升学生的考试成绩,改善学习效果,提升教学满意度,效果明显,具有一定的可行性。

高校《国际金融》全英教学的可行性及问题解决方法初探

本文通过结合现实教学中的反馈,分析全英教学在现实中的可行性并以《国际金融》课程为例,说明在全英教学中出现的问题以及相应的解决方法。

浅谈甲骨文应用于小学识字教学的可行性

识字教学是小学语文教学的重要任务,在小学语文识字教学中,利用甲骨文分析汉字,增强识字趣味性,增强识字知识性,把儿童时期的形象思维与甲骨文字的图画形象性结合起来,能更好地激发学生的识字兴趣,提高学生识记率,运用图画帮助学生理解、记忆字形字体,从而提高小学语文识字教学的效率和质量,为语文教学带来生机和活力。

浅论“拍胸舞”民俗民间舞蹈引入舞蹈课堂教学的可行性

本文对"拍胸舞"作为集体表演的民俗民间舞蹈艺术的历史渊源、舞蹈表演形式、结构规律、风格把握以及如何将"拍胸舞"引进课堂教学的可行性进行论述;通过探索"拍胸舞"独特的历史文化价值,从而引起人们的关注,宣传扩大"拍胸舞"的影响;通过对"拍胸舞"舞蹈动作的整理与规范,将掌握的资料反馈到民间,推动"拍胸舞"的挖掘、整理和积累素材;通过对"拍胸舞"的独特艺术魅力与文化属性,使具有福建地域典型风格的舞蹈形式,按照舞蹈表演与教学的要求引入舞蹈课堂教学。

高校开展软式排球教学的可行性研究

采用文献资料法、实验法、数理统计法、对比法等方法对普通高校学生软式排球的教学进行实验研究。研究结果得出:1.软式排球具有材质柔软,体积大,重量轻,手感好等特点,消除了学生学习过程中的恐惧心理,基本技术易掌握,调动了学习的主动性,能够较好地完成教学任务。2.软式排球的垫球与传球成绩都明显好于硬式排球;扣球成绩由于学生身体素质等方面不足,两者之间没有显著性差异。3.比赛中,传球到位率和发球成功率方面,软、硬式排球之间有显著性或者非常显著性差异;而扣球成功率方面,两者之间没有差异。

瑜伽运动在高校体育教学中的可行性研究

随着全民健身活动的开展,各种健身活动以其强健体魄,愉悦身心之功能备受人们的青睐。瑜伽健身运动,以其崇尚自然,平衡身心的独特健身理论,深得健身爱好者的推崇和喜爱。在高校开设瑜伽课既有现实意义,又有战略意义。

云南省独立学院开展气排球教学的可行性分析

气排球运动具有安全性高、活动量低、运动技巧便于掌握的诸多特点,在云南省独立学院中开展气排球教学具备较高的可能性。为了推广气排球运动在云南省独立学院体育课程方面的发展,本文分析了气排球运动项目特征,并辩证分析了云南省独立学院开展气排球教学的可行性。同时提出了具体的发展建议,希望为云南省独立学院开展气排球教学活动提供理论参考。

翻转课堂在高职英语教学中的可行性研究

我国英语教学一直强调高效课堂，近些年，互联网带动信息化迅速发展和普及，翻转课堂教学模式应运而生，将高效课堂推向高潮。高职英语教学的最终目的是通过学习英语技能而提高英语的实用性。本文将翻转课堂与高职英语教学相结合，研究翻转课堂的教学方法和教学效果，研究结果可为翻转课堂在高职英语教学中的可行性提供参考。

农村初中语文说明文阅读教学的可行性策略

教育是一个国家发展之本，我国一直非常重视教育事业的发展。初中语文阅读是非常重要的内容，加强语文阅读教学，有利于培养学生的思维能力以及语言驾驭能力，在文学素养积累方面也发挥着巨大作用。但是现阶段初中语文说明文阅读方面还存在一些问题，尤其是现代农村说明文阅读方面的教学更加困难重重。本文针对农村初中语文说明文阅读教学的可行性策略进行了分析和研究。

关于“翻转课堂”模式在大学英语教学中的应用可行性分析

该文首先分析出"翻转课堂"模式的应用,能够突破传统教学模式束缚、重新定位师生角色、实现因材施教,符合每一位学生的学习需求与我国国情,在大学英语教学中是可行的。其次分析出通过展示教学视频;课堂分组学习;课堂教师讲解;课后评价,在上述这四环境中,均开展翻转课堂的方式,才能让大学英语课堂质量更高,对学生的自主学习能力与英语综合应用能力提升具有积极的促进作用。

关于拓展训练融入初中体育教学的可行性研究

素质教育背景下,体育学科在初中阶段教育体系中发挥的作用逐渐显现出来。体育教师需要关注学生个性发展,重视体育课程教学创新。教师需要将扩展训练渗透到体育教学中,从而实现初中生体能素质的强化训练,全面提高初中生体育学科综合素养。鉴于此,主要围绕拓展训练与体育教学融合的可行性展开分析,从而保证体育课程教学功能更加全面。

文体意识的培养在高级英语教学中的可行性分析

文体学的分析模式已广泛地应用于高级英语教学,培养学生的文体意识是目前高级英语教学的一个重要的任务.本文从高级英语的受众,教材和文体分析等几个环节对在高级英语教学中培养学生的文体意识进行了可行性分析.

试析中小学体育课程中跆拳道教学的可行性

随着当前教育改革的进一步深化,中小学的体育课程教学改革要加快速度,优化体育课程教学的内容成为当前教学中比较重要的任务。本文主要就中小学体育课程中跆拳道的作用以及对跆拳道教学的可行性加以阐述,然后对中小学体育课程跆拳道教学的现状和措施进行探究。

试析中小学体育课程中跆拳道教学的可行性

随着当前教育改革的进一步深化,中小学的体育课程教学改革要加快速度,优化体育课程教学的内容成为当前教学中比较重要的任务。现就中小学体育课程中跆拳道的作用以及对跆拳道教学的可行性加以阐述,然后对中小学体育课程跆拳道教学的现状和措施进行探究。

提升双语教学质量的思考——以信息学院双语教学现状为例

双语教学是高校教学改革中的一个重要环节,对其教学可行性与教学效果的调查研究具有一定的理论与现实意义。本文以我校信息学院双语教学现状的征文调查为基础,探讨双语课程开设的可行性与教学过程中所存在的一些问题,并提出了一些提升双语教学质量的措施,用以提高我们的教学水平和教学质量。

《食品包装学》与《食品保藏学》两课程进行结合教学的探讨

探讨了在食品专业中将《食品包装学》与《食品保藏学》两课程进行教学改革合并为《食品保藏与包装学》一门课程进行教学的可行性与优势 ,以满足高校人才培养模式改革的需要。