新课改背景下的幼儿园教学困境与对策

幼儿教育阶段对幼儿的身心生长发育、良好品格的塑造等方面都起着极为重要的作用,甚至对幼儿整个人生的发展都有着极大的影响。因此,良好恰当的幼儿教育不仅能培养幼儿们的语言表达能力,还有助于培养幼儿们的思维能力、创新能力等综合素质。但是目前而言,在大部分的幼儿园教学中还存在着很多问题有待解决,需要更多的幼儿教育者奉献出自己的一份力量。本文就新课改背景下的幼儿园教学困境这一主题进行了深入的探究,并提出了一些可实施的对策,旨在帮助更多的幼儿园提高自身的教育水平。

教育生态学视角下的高中英语教学困境与对策

随着现在社会的不断发展,在现在的学校教学中,越来越提倡从学生的实际出发从而进行课堂的教学活动,让学生能够主动对课堂所学知识进行接受和消化。特别是在高中阶段的学习中,学生已经具备有一定的自我学习的能力和基础,教师很多时候应该为学生提供一个自由学习的氛围,从而才能够让学生更好的进行英语的学习,促进学生的成绩发展。所以在高中英语教学中,就提出了要从教育生态学视角下出发,来开展课堂教学。随着教师将这种教学理念在课堂中的应用,在英语课堂的教学中逐渐呈现出来了一些问题。因此,本文将立足于高中英语教学现状的基础上,对教育生态学视角下的高中映月教学困境与对策进行讨论。

河南省普通高校中长跑教学的困境与对策

本文通过对河南省普通高校中长跑教学现状的调查,分析出制约中长跑运动开展的因素,从而结合体育教学实践,制定发展普通高校中长跑运动的对策,并有针对性地提出一些切实可行的教学方法,提高大学生的耐力素质和意志品质。