初中地理“地图化教学”的尝试

如何培养学生认识地图和分析地图的能力是七年级地理教学所关注的问题,而“地图化教学”也成为地理教学的一种趋势.本文谈谈如何以学生亲手画图、解析地图、最终形成完整的“地图式”思维导图为支点,构建有效的地理课堂.

创新型初中地理课堂教学的探析

近年来地理教学的模式得到转变,从传统的由教师主导的单向传输式课堂到现在经过努力形成的新形势:加入情感因素、互动教学、教学地图化、评价教学思维能力化等。使以学生为中心、多层面的辅助教学在提高地理科目成绩的同时,实现学生们综合能力及学习技能的提升。