乡村振兴背景下生态学研究生教学培养路径的创新与实践

基于乡村振兴中高层次创新型人才严重短缺的现状,本文以福建农林大学生态学为例,针对研究生培养过程中存在的问题,以服务乡村振兴人才培养为需求,围绕地方农林院校乡村振兴人才培养目标,开展乡村振兴背景下生态学研究生教学培养路径的创新与实践,并取得了显著成效,对于提高生态学研究生培养质量具有重要作用,可为服务福建生态文明建设和乡村振兴提供重要支撑。

英语教学中听力能力的培养路径

听力是英语学习一项最基本的技能,是全面提升学生英语水平的需要。本文通过对初中英语听力的重要性分析,结合初中生听力学习存在的障碍,最后提出了几点初中英语教学听力能力培养的对策。