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完善教学基层组织建设 优化高校教学管理水平
被引量:
15
1
作者
郑秀英
费红艳
郭广生
《中国大学教学》
CSSCI
2003年第4期10-10,30,共2页
教学是高等学校的中心工作,教学管理也就成了高等学校管理工作的中心。高等学校教学管理的目标是:保证教学过程的实施,监督和控制教学质量,引导教学人员开展教学研究和教学改革,努力提高教学质量和教学水平。高校教学基层组织在实...
教学是高等学校的中心工作,教学管理也就成了高等学校管理工作的中心。高等学校教学管理的目标是:保证教学过程的实施,监督和控制教学质量,引导教学人员开展教学研究和教学改革,努力提高教学质量和教学水平。高校教学基层组织在实现这一目标过程中起着举足轻重的作用,其管理水平的高低,直接影响到学校的整体教学管理水平。因此,完善教学基层组织建设是优化教学管理工作中面临的重要课题。……
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关键词
教学基层组织建设
高校
教学
管理
教学
质量
师资培养
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职称材料
题名
完善教学基层组织建设 优化高校教学管理水平
被引量:
15
1
作者
郑秀英
费红艳
郭广生
出处
《中国大学教学》
CSSCI
2003年第4期10-10,30,共2页
基金
北京化工大学课题组承担的“高等学校教学基层组织形式及其管理的改革与实践”的研究成果
文摘
教学是高等学校的中心工作,教学管理也就成了高等学校管理工作的中心。高等学校教学管理的目标是:保证教学过程的实施,监督和控制教学质量,引导教学人员开展教学研究和教学改革,努力提高教学质量和教学水平。高校教学基层组织在实现这一目标过程中起着举足轻重的作用,其管理水平的高低,直接影响到学校的整体教学管理水平。因此,完善教学基层组织建设是优化教学管理工作中面临的重要课题。……
关键词
教学基层组织建设
高校
教学
管理
教学
质量
师资培养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
完善教学基层组织建设 优化高校教学管理水平
郑秀英
费红艳
郭广生
《中国大学教学》
CSSCI
2003
15
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