现代课堂教学基本原则初探

作为处于教学第一线的教育工作者,我们感觉到:课堂教学在相当长的时期内必将还是一种主要的教学形式。那么,结合新时期的形势特点,对照“三个面向”的教学要求,引进整体论、系统论的思想,我们可以演绎出现代课堂教学所必须遵循的几项基本原则:

坚持教学基本原则,重视学生能力培养

一、教书育人,以身作则 教师自考班的面授教学工作与普通高校的教学工作相比有很大的不同。首先,我们的培训对象都是成人,从思想、行为和习惯来说,他们的世界观已基本形成,价值观念、生活态度、思想方法也趋于定型。其次,因为教师自考班是在职学习,面授一般都安排在寒暑假进行,学习时间短,密度高。在这种情况下,是否可以放弃教书育人的教学原则呢?几年的教学实践证明。

优秀旅游英语教师个案研究——基于Tom Hutchinson和Alan Waters的ESP语言教学基本原则

该文首先总结了Tom Hutchinson和Alan Waters以学习者为中心的ESP教学大纲的理论框架,接着阐释了该文的主要理论框架,基于当前ESP教学对优秀教师研究还不多的情况,结合Tom Hutchinson和Alan Waters的ESP语言教学1O条基本理论原则即差距;多样化;预测;享受;综合方法;连贯;准备;参与;创造力;气氛;对优秀旅游英语教师进行个案研究。

党校函授教学基本原则初探

近几年,党校函授教育方兴未艾,并且具有进一步发展的趋向.为了保证党校函授教育的质量,培养德才兼备的社会主义建设人才,必须抓好教学这一关.而抓好教学关的关键则在于使教学的全部活动按教学的基本原则进行.一、理论联系实际的原则理论联系实际包括联系工作实际、社会实际和思想实际等方面.党校函授教育的对象是来自各部门的干部和骨干,有的人担任了一定的领导职务.一般说来,他们的工作经验和社会阅历比较丰富,但理论素养较簿弱,知识结构较单一.因而,从理论的高度总结工作。

试论教学基本原则与课堂教学方法

教学的基本原则与课堂教学方法在很多书上都有系统的研究,但怎样把理论与自己所担任的教学工作结合起来,对于我们青年教师而言,却是一门复杂的课题,需要我们在实际工作中不断探索,本文仅就教学基本原则与课堂教学方法和我们财会专业主干课程的教学相结合,谈谈自己对教学的基本原则与课堂讲授艺术的粗浅的认识.一、教学的基本原则教学原则是指导教学活动的基本要求,是在总结长期教学实践经验的基础上,根据一定的教育目的和对教学规律的认识而制定的.由于高校教育目的与中小学校的教育目的有所不同,高校的教学原则也就形成自身特定的内容,根据前辈教育家的概括,主要包括如下四个方面.1.科学性与思想性统一的原则.2.理论联系实际的原则.3.教师主导作用与学生主动性相结合原则.4.统一要求与因材施教原则.如何将上述原则与财会专业教学相联系并指导各门课的教学工作呢?首先我们应该分析一下财会专业本身的特点.财会专业的课程基本可分为两大类:一类是规范会计核算方法的课程,如《会计学原理》《工业会计》《商业会计》《财务会计》、《成本会计》等.这些课程的内容都是以现行的财会制度为依据、结合会计核算的基本理论编写的,原则性强,对学生的要求就是吃透这些规定.二类是指导财务管理理论的课程。

遵循词汇教学基本原则,探究小学英语词汇高效课堂

词汇是学好英语的前提和基础,学生只有具备一定程度的词汇储备,才能保证英语学习的有效性。《义务教育英语课程标准(2011年版)》对词汇储备提出了明确的要求,规定了小学阶段学生应熟练掌握二级目标所规定的词汇,做到发音准确、拼写无误、使用得当。这意味着英语词汇的教学不仅是记忆单词,还是学生发展语言能力的基础,而词汇运用能力是语言应用能力的重要组成部分,也是学生认识周围世界、建构概念、发展思维品质的重要途径。

论基础俄语实践课基本教学原则

论基础俄语实践课基本教学原则大连外国语学院副教授刘敏基础俄语实践课是指大学专业俄语一、二年级俄语精读课。其基本任务是：传授俄语基础知识、培养学生基本的言语交际能力，在不断巩固和丰富学生的语音、语法、词汇、修辞等方面知识的基础上，加强熟巧训练，提高学生...

活动——艺术教育的基本教学原则

“活动”是一个意义丰富的概念,我们这里指的是主体身心参与的主客体相互作用过程,是学生积极能动地获得切身经验的过程,具有感性实践与心理过程有机联系的特征。在教学中,活动是知行协调的过程,它是学生身心协调地成长、发展各种能力、学习各种知识和技巧的最主要、最自然、最有效的途径。我们认为,艺术课教学的具体方法多种多样,但总起来说,是以“活动”为中心的。“活动”是艺术课教学的基本方法论原则。

从物理教学的基本原则谈物理教学的改革

问题性原则、探究性原则、实验性原则、生成性互动原则是物理教学的基本原则。本文从以上基本原则出发,浅谈技工院校如何进行物理教学的改革。

“基本教学原则”在色彩构成课程教学中的运用

文章阐述了色彩构成课程的教学现状及问题,并提出色彩构成课程的教学要求,对基本教学原则在色彩构成课程教学中的运用作了分析,比如教学整体化、因材施教、教学最优化等基本教学原则。

试论地市级党校教学内容布局科学化的基本原则

科学合理的教学内容布局,是推进并提升党校干部教育培训工作针对性和实效性的重要保证。本文结合近年来温州市委党校在教学内容布局方面的实践与探索,指出地市级党校教学内容布局应遵循五项原则,即:坚持党校姓党;着力彰显地方特色;服务组织需求和干部需求;实现培训需求和本校师资的有机衔接;把握发展动态,与时俱进。

提升小学语文教师课堂教学能力的思考

语文作为基础学科,为其他课程的教学打下基础。掌握汉语对小学生的成长起着十分关键的作用,语文老师的教学能力直接影响了学生掌握汉语的能力,因此,提升教师课堂教学水平至关重要。一、小学语文教师课堂教学基本原则小学语文老师在教学中必须坚持以学生为本这一基本原则,尽量避免孩子被动接受知识点的情况出现。

对高等工程教育本科基本教学原则的一些看法

当前,高等教育面临着改革的形势。在教育的各项改革中,一个重要的方面是教学改革,因为它更直接地和培养高质量的人才有关,更直接地联系着广大教师的教学工作,它应该是今后一个时期内教育研究的重点。为了有指导地开展教学改革工作,现在高等工程教育界都在探讨教学原则,努力把高等工业学校的教学工作从教学理论上加以认识、概括和提高。这件工作十分重要,值得大家一起来探索和讨论。从已见到的各种观点看,似乎首先要分清各类不同提法的范畴和概念。

融合——中小学艺术教育的基本教学原则

融合——中小学艺术教育的基本教学原则北京师范大学郭声健艺术教学原则的提出，首先必须以教育学和艺术学、教学基本原则和艺术基本特征为依据，它必须符合学生的审美心理发展规律，特别它还应该是在分析和认识艺术教学实践中的基本矛盾关系基础上提出的处理这些矛盾关系...

高校音乐教学基本原则及常见问题解析

高校音乐教育是高等教育课程体系中不可或缺的重要组成部分。它不仅能帮助学生获得丰富的音乐理论知识、累积学习经验,还能引导学生将所学知识有效地迁移到其他学科领域中,培养'一专多能'的高级人才。高校教师在音乐教育教学的活动中,应充分发挥音乐艺术的情感教育功能,通过情感的激发、陶冶和升华,培养学生健康乐观、积极向上的心理品质,促进身心全面、和谐的发展。本文从高校音乐教育的教学基本原则入手,分析在教育实施的过程中有可能出现的问题,展开行而有效的解决办法,从而达到实现审美教育、贯彻音乐教育、落实素质教育的目的,为社会培养应用型技术类人才,打下坚实的基础。

高职医学教育基本教学原则的探讨

随着高职医学教育的不断发展,在培养实用性人才的目标进一步得到明确的同时,其基本教学原则也应加以确立.一般认为,教学原则是根据教育和教学目标制定的指导教学工作、反映教学规律的基本要求,它起到运用已知的教学规律去指导课程的制定、教材的编写、教法的选择、教学的组织等重要作用.因此,探讨高职教学的基本原则是十分必要的.

来华留学生中国国情教育的基本原则

中国国情教育是指对来华留学生开展的中国基本情况的介绍说明,它是培养知华、友华的专门人才的基础和前提。目前对来华留学生的中国国情教育主要体现在“中国概况”课程上,要想取得预期的教学效果,就应该遵循文化自信、层次性、情境性、需求性、语言与文化结合以及跨文化交际等基本原则。

试论高等教育的基本教学原则

所谓教学原则,就是在整个教学过程中所必须遵循的基本要求和指导原理,它应指导我们在教学方面体现党的教育方针和反映客观的教学规律。那么,高等教育的基本教学原则是什么呢? 一、教书育人的原则高等学校教育任务的直接目标,是培养为社会主义建设事业服务的高级专门人才。“教书育人”的教学原则,就是体现这一根本目的和指导教学培养过程的第一重要原则。这一教学原则,人们使用较多的典型提法是:“科学性与思想性结合的原则”,我觉得这种提法的实际概念比较模糊。

应当确立全新的艺术教学原则

应当确立全新的艺术教学原则●郭声健作为主观见诸客观，理论见诸实践的中介，教学原则是“根据一定的教学目的和对于教学过程的规律性的认识，人们制定出来以指导教学实际工作的基本要求。”①也就是说，用来指导某一学科教学实际工作的教学原则，首先必须符合该学科既定...