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大学教师课堂教学失范行为的表现及成因 被引量:4
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作者 李晓红 《陇东学院学报》 2011年第1期137-138,共2页
课堂教学质量的高低取决于教师在课堂上的教学行为,教师不当的教学行为在很大程度上影响到学生学习动机及兴趣的培养,本文在深入大学课堂调查及相关访谈的基础上,从多角度分析大学教师在课堂上的具体教学失范行为,并具体分析引起这种不... 课堂教学质量的高低取决于教师在课堂上的教学行为,教师不当的教学行为在很大程度上影响到学生学习动机及兴趣的培养,本文在深入大学课堂调查及相关访谈的基础上,从多角度分析大学教师在课堂上的具体教学失范行为,并具体分析引起这种不良行为的原因,以引起实践者的反思。 展开更多
关键词 大学教师 教学失范行为 表现 原因
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大学生心理资本对教师课堂教学失范行为与学业倦怠之间关系的影响研究 被引量:1
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作者 郭郁 《山西高等学校社会科学学报》 2016年第11期54-57,共4页
学业倦怠是当前我国大学生中普遍存在着的一种现象。该研究采用电子问卷法及实地访问等方式,对山西、天津、烟台、浙江等地20所高校的268名大学生进行问卷调查,并通过spss21.0统计分析,发现教师在课堂教学中表现出来的失范行为对学业倦... 学业倦怠是当前我国大学生中普遍存在着的一种现象。该研究采用电子问卷法及实地访问等方式,对山西、天津、烟台、浙江等地20所高校的268名大学生进行问卷调查,并通过spss21.0统计分析,发现教师在课堂教学中表现出来的失范行为对学业倦怠具有正向预测作用,而大学生心理资本对学业倦怠具有反向预测作用,大学生的心理资本在教师课堂失范行为与学业倦怠之间起到完全中介作用。 展开更多
关键词 学业倦怠 教学失范行为 心理资本 大学生
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负性领导行为对高校教师课堂教学失范行为的影响研究——以心理资本为中介 被引量:1
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作者 郭郁 《成都师范学院学报》 2016年第7期28-31,共4页
针对167名高校教师的调查数据,采用回归分析法,以心理资本为中介变量,探讨了负性领导行为对高校教师课堂教学失范行为的内部作用机制。研究表明,负性领导行为对教师课堂教学的失范行为具有显著正向影响;心理资本在负性领导行为对高校教... 针对167名高校教师的调查数据,采用回归分析法,以心理资本为中介变量,探讨了负性领导行为对高校教师课堂教学失范行为的内部作用机制。研究表明,负性领导行为对教师课堂教学的失范行为具有显著正向影响;心理资本在负性领导行为对高校教师课堂教学失范行为的正向影响起到部分中介作用。 展开更多
关键词 负性领导行为 心理资本 课堂教学失范行为
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Child Upbringing and Delinquency: Implication for Societal Development in Nigeria
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作者 Florence A. Undiyaundeye 《Sociology Study》 2013年第7期515-522,共8页
This paper investigated the influence of parental child upbringing styles and juvenile delinquency and the implication for societal development. A total number of 35 female and male delinquent inmates of Children Corr... This paper investigated the influence of parental child upbringing styles and juvenile delinquency and the implication for societal development. A total number of 35 female and male delinquent inmates of Children Correctional Centre in Cross River State and 35 female and male non-delinquents from a normal school aged from 12 years to 17 years took part in the study. The Child Rearing Questionnaire (CRQ) designed by the researcher was used for data collection. Two hypotheses were formulated to guide the study. Chi-square was used in testing the study hypotheses at .05 level of significance. The result of the data analysis showed that parental child-rearing style has a significant influence on the three aspects of dishonest behaviour, namely lying, stealing, and truancy, and parents' bonding with their children is also significant. Based on the findings, it was recommended among others that parents should adopt more of authoritative child upbringing styles. Parents are expected to guide and modify the behaviour of their children to conform with the acceptable behaviours in society as well as participate in activities aimed at preventing crime or disorder being committed by their children. 展开更多
关键词 Parental child upbringing styles children delinquent behaviours parents
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