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艺术类课程教学应用网络工具的发展与创新
被引量:
3
1
作者
汤瑾瑜
《合肥工业大学学报(社会科学版)》
2014年第1期139-144,共6页
通过对传统教学理论的拓展以及通过分析"SAKAI"当代网络应用平台的功能实现,对艺术类课程教学改革提出相关建议。指出合理运用网络应用平台对于设计类相关专业学生提升自身专业知识技能、拓展创新设计思维具有现实意义;高等...
通过对传统教学理论的拓展以及通过分析"SAKAI"当代网络应用平台的功能实现,对艺术类课程教学改革提出相关建议。指出合理运用网络应用平台对于设计类相关专业学生提升自身专业知识技能、拓展创新设计思维具有现实意义;高等院校应当通过借鉴国外先进网络课堂教学实例,完善自身网络教学系统,通过提供多元化的教学方案提高课堂教学质量,将课堂价值最大化,通过多种途径来实现学生与教师的互动。
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关键词
网络
教学
教学媒介创新
艺术传媒
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职称材料
题名
艺术类课程教学应用网络工具的发展与创新
被引量:
3
1
作者
汤瑾瑜
机构
合肥师范学院艺术传媒学院
出处
《合肥工业大学学报(社会科学版)》
2014年第1期139-144,共6页
基金
安徽省教育厅高等学校省级质量工程合肥师范学院校企合作实践教育基地项目(2013sjjd019)
文摘
通过对传统教学理论的拓展以及通过分析"SAKAI"当代网络应用平台的功能实现,对艺术类课程教学改革提出相关建议。指出合理运用网络应用平台对于设计类相关专业学生提升自身专业知识技能、拓展创新设计思维具有现实意义;高等院校应当通过借鉴国外先进网络课堂教学实例,完善自身网络教学系统,通过提供多元化的教学方案提高课堂教学质量,将课堂价值最大化,通过多种途径来实现学生与教师的互动。
关键词
网络
教学
教学媒介创新
艺术传媒
Keywords
online teaching
teaching media innovation
art media
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
艺术类课程教学应用网络工具的发展与创新
汤瑾瑜
《合肥工业大学学报(社会科学版)》
2014
3
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