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多媒体教学网络系统中课堂教学子系统的建构及应用 被引量:1
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作者 庄孝彰 尤清山 《中外电器》 1998年第2期23-25,共3页
关键词 多媒体教学 网络系统 课堂教学子系统
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课堂教学动态系统的心理因素结构分析及其评价研究——多目标矩阵变换数学模型和计算机程序
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作者 李蔚 邱菀华 《心理科学通讯》 CSSCI CSCD 北大核心 1989年第4期24-28,共5页
本项研究通过回顾班级授课制的历史和发展,在广泛搜集资料和运用特尔斐法的基础上,把课堂教学体系看成一个动态系统,从而得出较合理的课堂教学子系统和因素,并据此建立了课堂教学系统的心理结构模式。将该模式应用于62名教师的课堂教学... 本项研究通过回顾班级授课制的历史和发展,在广泛搜集资料和运用特尔斐法的基础上,把课堂教学体系看成一个动态系统,从而得出较合理的课堂教学子系统和因素,并据此建立了课堂教学系统的心理结构模式。将该模式应用于62名教师的课堂教学中,把所得数据输入电腩,输出对系统、子系统和因素三个层次的评价,结果较为理想。 展开更多
关键词 课堂教学系统 学习成绩 三个层次 课堂教学体系 教学子系统 教师 心理学 动态系统 心理因素 教学实践
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多媒体智能双向教学与监控系统
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作者 饶爱京 《上饶师范学院学报》 2000年第6期81-85,共5页
:结合师范院校的实际情况 ,研究了多媒体智能双向教学与监控系统的技术路线 ,介绍了几种主要设备的功能和技术参数 。
关键词 多媒体智能双向教学子系统 多媒体监控子系统 师范院校 教学双向控制系统 微格教室
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“一中心二支柱三维管理”实验实践教学体系的构建与实践 被引量:3
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作者 龚良玉 王杰 +7 位作者 杜丰玉 王修中 徐鲁斌 宋祖伟 颜世海 潘维 刘福恒 赵玉婷 《大学化学》 CAS 2023年第3期46-52,共7页
实验与实践是化学学科专业的生命线,更是应用型人才培养的关键环节。以青岛农业大学化学与药学院为例,构建“一中心二支柱三维管理”的实验实践教学体系,服务“新农科”背景下应用型人才的培养目标。紧紧围绕“提升学生的实践及创新能... 实验与实践是化学学科专业的生命线,更是应用型人才培养的关键环节。以青岛农业大学化学与药学院为例,构建“一中心二支柱三维管理”的实验实践教学体系,服务“新农科”背景下应用型人才的培养目标。紧紧围绕“提升学生的实践及创新能力”这一中心,通过建立“三层次四模块多单元全过程”的实践教学内容子系统,着力打造“实验实践教学”和“创新创业教育”两大支柱体系,并依托涵盖“途径、条件保障、质量监控与评估”的“三维度”管理子系统,全面加强对学院本科生实践及创新能力的培养力度,效果良好。 展开更多
关键词 实验实践教学体系 实践教学内容子系统 三维度管理子系统 创新应用型人才
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高校网络教学研究 被引量:1
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作者 何满辉 张凯冰 潘一山 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》 2003年第B06期93-94,共2页
文章分析了高校网络教学的特点及现状,对网络教学包括的教学资源库管理、教师教学、学员学习、教学和系统管理四个子系统及其功能进行了阐述,结合辽宁工程技术大学实际情况对网络教育学科基础素材库、网络课程库和网络教育共享支撑平台... 文章分析了高校网络教学的特点及现状,对网络教学包括的教学资源库管理、教师教学、学员学习、教学和系统管理四个子系统及其功能进行了阐述,结合辽宁工程技术大学实际情况对网络教育学科基础素材库、网络课程库和网络教育共享支撑平台综合策划设计,并在系统上实现三方面的有机结合,对促进高校网络教学的研究与实施有较好的借鉴价值。 展开更多
关键词 高校 网络教学 教学研究 教学资源库 教学子系统 功能 管理
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创建文言教学的“特区”——兼评常红艳老师的文言教学观念及课堂实录 被引量:1
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作者 刘占泉 《语文建设》 北大核心 2007年第5期25-26,共2页
创建文言教学的“特区”,实际上就是要充分尊重培养文言阅读能力的教学规律,处理好文言教学子系统和整个语文教学母系统的关系,使文言教学与白话教学能够相辅相成、和谐共进,体现全面发展学生语文素养的教学追求。这是基本的实验思... 创建文言教学的“特区”,实际上就是要充分尊重培养文言阅读能力的教学规律,处理好文言教学子系统和整个语文教学母系统的关系,使文言教学与白话教学能够相辅相成、和谐共进,体现全面发展学生语文素养的教学追求。这是基本的实验思路。从宏观方面看,小学的文言教学起步晚了,初中则尚嫌模糊粗糙,而高中这方面的教学要求又过于急迫——整个实验格局需要做出调整。笔者主要就目前的教学条件和实验情况说些想法,大致思路略陈如下: 展开更多
关键词 文言教学 教学观念 课堂实录 特区 教学子系统 老师 教学规律 阅读能力
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利用校园网进行教学计划管理初探
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作者 黄海鹰 李颂华 晁桂明 《北京林业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 1999年第S1期83-86,共4页
一、问题的背景过去学校制订教学计划是非常耗时耗力的事情。各院系报送的计划格式难以统一,也有很多诸如学时不符、课程冲突、学分误算等各种错误,几次"返工"仍不尽人意,更何况还有一些难以发现的错误。在交流方式上,过去采... 一、问题的背景过去学校制订教学计划是非常耗时耗力的事情。各院系报送的计划格式难以统一,也有很多诸如学时不符、课程冲突、学分误算等各种错误,几次"返工"仍不尽人意,更何况还有一些难以发现的错误。在交流方式上,过去采取开会、文稿传递等方式,教学秘书与教学研究科的教学管理人员之间每次"交、返"一次稿件,至少需要一星期时间,效率极低;在计算学时方面,也只能使用人工计算、人工统计、人工汇总的方式。 展开更多
关键词 教学计划制定 教学管理人员 校园网 教学计划管理 制定与管理 教学子系统 教务处 教学研究 课程库 管理软件
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网络教学软件的设计 被引量:1
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作者 杨娟 刘英 《重庆工学院学报》 2001年第5期30-33,共4页
探讨了在多媒体网络教学软件的设计中 ,如何引入“双主模式”教学设计思想的原则、方法 ,提出了阶梯互动式设计模式 ,针对软件开发中存在的问题 ,提出了面向知识对象开发课件的思路 ,给出了课件设计实例。
关键词 “双主模式” 教学设计思想 阶梯互动式设计模式 教学呈现”子系统 连接 多媒体网络教学 软件设计 面向知识对象
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建立和发展学校教务管理系统的设想
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作者 覃洪 刘海燕 《卫生职业教育》 2002年第7期67-67,共1页
学校的教务工作需要科学管理,教务管理的信息系统是以管理科学理论为指导,以数据库数据处理为基础,利用计算机、网络通信和信息处理技术,以教学人员、学生为对象的整体系统.
关键词 学校 教务管理系统 教学管理子系统 课程安排子系统
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“三位一体”旅游教育优化模式研究 被引量:13
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作者 马勇 舒伯阳 《旅游学刊》 CSSCI 北大核心 1997年第S1期42-45,共4页
“三位一体”旅游教育优化模式研究□马勇舒伯阳一、“三位一体”旅游教育模式的构成分析任何一个效益优化型产业的持续发展都离不开相应的基础教育来支撑。那么,旅游教育作为旅游持续发展的智力保障前提,它的终极目标理应很明确地... “三位一体”旅游教育优化模式研究□马勇舒伯阳一、“三位一体”旅游教育模式的构成分析任何一个效益优化型产业的持续发展都离不开相应的基础教育来支撑。那么,旅游教育作为旅游持续发展的智力保障前提,它的终极目标理应很明确地针对3个方面:1智能基础目标:旨... 展开更多
关键词 旅游教育体系 优化模式 教育模式 课程资源 旅游从业人员 教学子系统 旅游业发展 高校旅游 实践环境 耗散结构
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多媒体炼钢工艺CAI系列课件
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作者 刘喜海 芮树森 龚其国 《现代教育技术》 1998年第1期25-27,共3页
根据炼钢教学的内容和要求,我们开发设计了一套多媒体软件,用大量具有虚拟现实效果的动画模拟整个炼钢工艺过程,并配有大量真实感强的图形图像以说明重要的炼钢设备,以及供老师和学生快速查询的重要知识点。
关键词 CAI系列课件 炼钢工艺 动画模拟 教学子系统 知识模块 工艺流程 操作培训 虚拟现实 钢铁冶金 炼钢设备
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基于网络的《建筑及其工程概论》CAI的开发研究
12
作者 范晓明 尹兰 文红艳 《理工高教研究》 2004年第5期95-96,共2页
本文系统的介绍了基于网络的《建筑及其工程概论》CAI的开发研究过程和具体内容 ,并对计算机辅助教学系统设计进行了初步的探讨。
关键词 网络 《建筑及其工程概论》 CAI 计算机辅助教学系统设计 教学子系统 管理系统
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金山顶尖数字校园整体解决方案
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《教育信息化》 CSSCI 2002年第5期23-25,共3页
当二十一世纪的钟声在中华大地上空荡漾之时,信息技术所带来的又一场科技革命已彻底在改变着我们的学习、生活、工作的方式,亦使"科教兴国"的主战场--教育阵地的改革变的如火如荼.
关键词 金山顶尖公司 数字校园 校园信息化建设 校园网 教学质量 教学子系统 保定市第二十六中学
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骨干高职院校课程建设与管理的策略分析
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作者 王海梅 《机械职业教育》 2013年第2期13-14,共2页
文章从骨干高职院校建设的实际出发,采用对比的方法,分析了课程建设与管理的现状,提出了按照立项管理、资金管理、质量管理三方面进行课程管理,狠抓课程建设与管理的质量。
关键词 课程建设 管理 四位一体 教学运行子系统
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谈骨干院校课程建设与管理
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作者 王海梅 《陕西国防工业职业技术学院学报》 2012年第3期6-8,共3页
结合学院骨干建设背景,依据课程建设的思路,从立项管理、实施管理、质量管理三方面阐述课程管理的具体措施,指出了课程建设与管理的成效和存在问题,对高职院校教学研究有一定借鉴意义。
关键词 课程建设 教学改革 四位一体 教学运行子系统
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Teachers Are Key Factors of Universities Peking Female Higher Normal College 1917-1922
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作者 JIANG Lijing 《History Research》 2017年第2期78-89,共12页
The successful experiences that cause Peking Female Higher Normal College (PKFHNC) to complete a relatively large scale of talents training task and become the birthplace of modern female intellectuals in early 20th... The successful experiences that cause Peking Female Higher Normal College (PKFHNC) to complete a relatively large scale of talents training task and become the birthplace of modern female intellectuals in early 20th century China in spite of disorder of social circumstance outside and regular educational system inside are as follows. First, with the endeavor of Chen Zhongfan, Dean of Chinese Department, PKFHNC gathered lots of leading scholars both from old school and new school during May Fourth Movement; second, these leading scholars' diversified academic thoughts, political ideas, and educational experiences encouraged students to think freely and critically; finally, their deep concerns about the future of China society, academic disciplines, and women's liberation and education caused all superficial changes and differences of PKFHNC to form an united spiritual power, which promoted this group of female students' development deeply. 展开更多
关键词 university FACULTY Peking Female Higher Normal College female college students
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