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基于“任务驱动”的高职仓储管理教学模式探索与实践
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作者 汪春堂 《武汉工程职业技术学院学报》 2018年第4期92-94,共3页
仓储管理课程是一门实践性很强的物流专业课程,为培养高职物流学生在仓储管理方面的岗位能力,作者应用"任务驱动"教学法,实践探讨仓储管理课程的教学设计思路和教学实践过程,以期满足高等职业教育和院校培养目标。
关键词 仓储管理 任务驱动 教学模式 教学实践与组织
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