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“操作系统”课程双语教学的研究与实践
被引量:
1
1
作者
田隽
厉丹
《电脑知识与技术》
2012年第4X期2826-2828,共3页
计算机操作系统课程的双语教学是在原有教学要求的基础上,在教学方法上的改革和创新,通过对专业术语及各类算法的双语对照学习,使学生能够掌握操作系统设计原理与方法。该文立足本课程双语教学的培养目标,从教材选择,教学方法,考核方式...
计算机操作系统课程的双语教学是在原有教学要求的基础上,在教学方法上的改革和创新,通过对专业术语及各类算法的双语对照学习,使学生能够掌握操作系统设计原理与方法。该文立足本课程双语教学的培养目标,从教材选择,教学方法,考核方式等几个方面对本课程的实践教学进行了有益的探索。
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关键词
操作系统
双语
教学
教学实践的探索
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职称材料
题名
“操作系统”课程双语教学的研究与实践
被引量:
1
1
作者
田隽
厉丹
机构
徐州工程学院信电工程学院
出处
《电脑知识与技术》
2012年第4X期2826-2828,共3页
基金
徐州工程学院2011年度校级双语教学课程立项建设项目
文摘
计算机操作系统课程的双语教学是在原有教学要求的基础上,在教学方法上的改革和创新,通过对专业术语及各类算法的双语对照学习,使学生能够掌握操作系统设计原理与方法。该文立足本课程双语教学的培养目标,从教材选择,教学方法,考核方式等几个方面对本课程的实践教学进行了有益的探索。
关键词
操作系统
双语
教学
教学实践的探索
Keywords
operation system
bilingual teaching
discovery of teaching practice
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“操作系统”课程双语教学的研究与实践
田隽
厉丹
《电脑知识与技术》
2012
1
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