解读新颁大纲 汲取改革精粹——访中国职教学会教学工作委员会语文教学研究会主任倪文锦

实现职业教育又好又快地发展．核心问题是把握教育教学改革的方向。2000年，教育部印发的《关于全面推进素质教育．深化中等职业教育教学改革的意见》，推动了我国中等职业教育教学改革不断深化与教学质量的稳步提升。伴随着中等职业教育事业的快速发展．职业教育规模不断扩大的同时，

加强教学研究 搭建活动平台 服务职业教育教学改革创新——中国职业技术教育学会教学工作委员会第三次会员代表大会暨学术报告会在北京举行

2013年11月9日，中国职业技术教育学会教学工作委员会第在次会员代表大会暨学术报告会在北京召开。

中国职教学会教学工作委员会课程理论与开发研究会成立暨2004年职教课程研讨会召开

本刊讯(记者戈壁):为深入学习贯彻全国职业教育工作会议精神,以课程改革为核心,进一步提高教学质量,实现职业教育领域办学思想、办学模式、办学机制的转变,中国职教学会教学工作委员会于2004年9月25日至26日在深圳召开了课程理论与开发研究会成立大会暨2004年职教课程研讨会.

中国心理学会教学工作委员会第八届学术会议纪要

中国心理学会心理学教学工作委员会第八届学术会议于2002年7月13至16日在甘肃省兰州市友谊宾馆召开，由西北师范大学教科院承办。会议由心理学教学工作委员会主任黄希庭教授主持。西南师大、北京师范大学、东北师大、南京师大、西北师大、华南师大、江西师大、天津师大、北京大学、湛江师院、浙江大学、上海师大、贵州师大、华中师大、吉林大学、陕西师大、浙江师大、河北师大、深圳大学。

在中国职教学会教学工作委员会成立大会上的讲话(摘要)

经过一年来的筹备,中国职教学会教学工作委员会正式成立了.我代表中国职教学会向教学工作委员会的成立表示热烈的祝贺!教育部高等教育司、职业教育与成人教育司的领导非常关心教学工作委员会的成立,高等教育出版社、人民教育出版社对教学工作委员会的成立也给予了很大帮助,在此我代表中国职教学会表示衷心的感谢!下面我讲两个问题.

职教课程改革逐步走向纵深——中国职教学会教学工作委员会课程理论与开发研究会2007年学术年会在南京召开

本刊讯：自2005年全国职业教育工作会议以来，职业教育得到飞速发展。2006年中职招生人数在高中阶段的比重已达46％。在校生也超过了41％；2007年高等职业教育招生数占普通本专科高校的53％，在校生占46％，2008年高职招生将达280万人。职业教育作为一种办学类型已稳占中高等教育的半壁江山。在职业教育“量”的快速增长的同时，“质”的问题也日益突显。

提高教学质量 搭建活动平台 推动工作发展——在中国职教学会教学工作委员会第二次会员代表大会上的报告

编者按：2009年6月26日．中国职业技术教育学会教学工作委员会第二次会员代表大会在天津召开。作为全国从事职业教育理论和实践研究的群众性教学研究学术团体。教学工作委员会成立5年来，在中国职业技术教育学会的领导下．始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，团结、组织全国职教工作者进行职业教育教学理论和教学实践研究，开展教育教学研究活动，推动职业教育教学改革．为提高职业教育教学水平和教学质量服务．做了大量卓有成效的工作。教学工作委员会筚路蓝缕．不仅开展了制度化的课题研究，还开展了论文评选、论坛年会、技能大赛、师资培训等活动，参与了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》调研工作，形成了职教界的著名品牌．更吸引了越来越多的有志之士投入到职教工作中来。中国职业技术教育学会常务副会长兼秘书长、教学工作委员会主任刘来泉，在“教学工作委员会第二次会员代表大会”上的总结讲话中指出．“今后教学工作委员会的工作，要继续坚持重心下沉、服务基层、服务教师、服务教研人员的原则．重点是推动各下属研究会的工作，特别要在提高工作质量、提高活动水平上下工夫”．“要继续在培育、创造品牌上下工夫”，“新一届教学工作委员会，要在中国职教学会领导下，在教育部职业教育与成人教育司、高等教育司直接参与指导下，认真贯彻国家发展职业教育、开展教育教学改革的方针政策．积极参与国家中长期教育改革和发展规划纲要的制订和贯彻落实工作，努力推进教学领域改革。把提高教学质量作为自己的根本任务，力争在职教课程改革、教学研究、教学活动、教材建设等方面作出我们新的更大的贡献”。值中国职业技术教育学会新一届理事会成立之际。本刊特刊登刘来泉在中国职业技术教育学会教学工作委员会第二次会员代表大会上的报告．以飨读者。

中国职业技术教育学会教学工作委员会成立

中国职业技术教育学会教学工作委员会于11月21日在北京正式成立。参加成立大会的有来自教育行政部门、教学研究机构、职业技术院校及有关方面的代表400余人，中国职业技术教育学会会长、原国家教委副主任王明达同志出席会议并作了讲话。

中国心理学会心理学教学工作委员会与人格心理学分会2011年学术年会会议纪要

中国心理学会心理学教学工作委员会与人格心理学分会2011年学术年会于2011年8月22日在新疆师范大学隆重召开，来自全国30余所高等院校、学术研究机构、出版社等单位的百名代表参加了会议，收到学术论文53篇。

“中国职业技术教育学会教学工作委员会质量保障与评估研究会”成立

2011年5月19-20日，“中国职业技术教育学会教学工作委员会质量保障与评估研究会”（以下简称“研究会”）成立大会在北京二十一世纪饭店召开，来自全国25个省市自治区的高职院校、中职院校、研究所、教育厅、评估机构、出版社等147家单位的235人成为会员。教育部职成司葛道凯司长和中国职教学会刘来泉常务副会长为研究会揭牌。

中国职教学会教学工作委员会课程理论与开发研究中心2016年会在广东东莞举行

2016年11月26-27日,由中国职业教育学会教学工作委员会主办、广东创新科技职业学院承办的中国职教学会教学工作委员会课程理论与开发研究中心2016年会在广东现代国际展览中心举行。全国200多家职业院校的800多名代表参加会议,中国教育报、职教论坛杂志社等多家媒体记者到会采访报道。会议针对职业教育课程改革理论前沿和职业教育课程改革实践探索进行了总结及分享。

中国心理学会心理学教学工作委员会第九届学术年会在西安召开

2003年10月24日至26日,中国心理学会心理学教学工作委员会第九界学术年会在西安举行.

中国职业技术教育学会教学工作委员会将于2010年举办全国中等职业学校“创新杯”教师说课比赛

为贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》落实教育部《关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》（教职成[2008]8号）等文件的精神．推动中等职业学校教学改革。创新教学方法与教学模式．促进教师素质与教学质量的提高．中国职业技术教育学会教学工作委员会将举办2010年全国中等职业学校“创新杯”教师优秀教学案例、教学设计方案及说课系列比赛。

河北省职业技术教育学会教学工作委员会成立

5月18日，为期三天的河北省职业技术教育学会教学工作委员会成立暨学术研讨会在石家庄市结束。刘作田、翟海魂、彭兴颀等河北省、教育部有关领导出席会议。河北省职业技术教育研究所副所长张志增当选为教学工作委员会主任委员。