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遵循教育规律 执行教学法规——论《教师教学工作规程》
1
作者
谢克明
《高等工程教育》
1991年第2期55-58,49,共5页
关键词
《教师
教学工作规程
》
高等教育
太原工业大学
管理机制
全文增补中
教风建设是办好学校的大课题
2
作者
吴名顺
李先庆
《鄂州大学学报》
1999年第1期71-74,共4页
本文根据学校实际,从理论和实践的结合上全面地探讨了在新时期加强教风建设的重要性和途径。
关键词
教风建设
管理体制
导师制
教师待遇
激励机制
高校
中国
教学工作规程
教学
督导
下载PDF
职称材料
题名
遵循教育规律 执行教学法规——论《教师教学工作规程》
1
作者
谢克明
机构
太原工业大学自动化系
出处
《高等工程教育》
1991年第2期55-58,49,共5页
关键词
《教师
教学工作规程
》
高等教育
太原工业大学
管理机制
分类号
G647.1 [文化科学—高等教育学]
全文增补中
题名
教风建设是办好学校的大课题
2
作者
吴名顺
李先庆
出处
《鄂州大学学报》
1999年第1期71-74,共4页
文摘
本文根据学校实际,从理论和实践的结合上全面地探讨了在新时期加强教风建设的重要性和途径。
关键词
教风建设
管理体制
导师制
教师待遇
激励机制
高校
中国
教学工作规程
教学
督导
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
G640 [文化科学—高等教育学]
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1
遵循教育规律 执行教学法规——论《教师教学工作规程》
谢克明
《高等工程教育》
1991
0
全文增补中
2
教风建设是办好学校的大课题
吴名顺
李先庆
《鄂州大学学报》
1999
0
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