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数据库学科研究型教学探讨
被引量:
3
1
作者
叶小平
汤庸
汤娜
《计算机教育》
2008年第2期17-19,共3页
本文探讨数据库课程研究型教学过程中的一些重要问题。首先是教学理念的转变,这是教改的指导思想;其次是研究型教学师资建设;另外就是教学与科研项目有机结合,通过研究型教学提供科研的底层支撑,通过科研项目为研究能力培养和创新...
本文探讨数据库课程研究型教学过程中的一些重要问题。首先是教学理念的转变,这是教改的指导思想;其次是研究型教学师资建设;另外就是教学与科研项目有机结合,通过研究型教学提供科研的底层支撑,通过科研项目为研究能力培养和创新人格塑造提供机会:最后是讨论创建研究型教学的硬件和软件环境。
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关键词
研究型
教学
理念
数据库课程
教学师资和科研驱动
教学
环境
下载PDF
职称材料
题名
数据库学科研究型教学探讨
被引量:
3
1
作者
叶小平
汤庸
汤娜
机构
中山大学计算机科学系
出处
《计算机教育》
2008年第2期17-19,共3页
基金
中山大学校级教学改革项目(NO.1163121)
文摘
本文探讨数据库课程研究型教学过程中的一些重要问题。首先是教学理念的转变,这是教改的指导思想;其次是研究型教学师资建设;另外就是教学与科研项目有机结合,通过研究型教学提供科研的底层支撑,通过科研项目为研究能力培养和创新人格塑造提供机会:最后是讨论创建研究型教学的硬件和软件环境。
关键词
研究型
教学
理念
数据库课程
教学师资和科研驱动
教学
环境
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
数据库学科研究型教学探讨
叶小平
汤庸
汤娜
《计算机教育》
2008
3
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