TPP教学模式对应用型本科市场营销专业实践课程影响及对策

随着TPP的建立和发展,我国向外贸易市场营销环境发生了巨大转变。由于零关税、原产地等规则的出行,各成员国之间的贸易往来更加频繁,增加了我国企业出口市场的竞争压力。因此,为提高应用型本科市场营销专业毕业生的业务水平,我国在市场营销专业开始采取了TPP教学模式。本文从TPP教学模式的内涵出发,结合应用型本科市场营销专业实践课程的特点,研究了TPP教学模式对应用型本科市场营销专业实践课程的影响,并对此提出了一些改进的措施。

关于项目教学法在中职数学教学中的应用分析

中职院校是为社会培养高素质技能型人才的主要阵地,数学是中职院校教育体系中的基础学科之一,但是中职学生数学基础较弱,在学习过程中经常遇到各种各样的问题,教师难以顺利开展教学,学生的学习热情也逐渐消退.针对这种情况,教师逐渐将项目教学法这种新型教学方法应用在数学课堂中,通过设计不同的教学项目提高学生的学习兴趣,有效提高教学质量.本文针对项目教学法在中职数学教学中的应用进行探究分析.