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谈思维导图在初中物理实践性教学中的应用
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作者 丁良 唐粤林 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第8期105-107,共3页
现阶段,初中物理学科教学受传统教育理念影响较大,造成课堂教学方式较为陈旧,忽略对学生思维能力发展。基于此,教师在课堂教学中,应充分借助于思维导图模式来进行课堂教学活动,增强学生思维能力。思维导图的特点是图文并茂、直观立体的... 现阶段,初中物理学科教学受传统教育理念影响较大,造成课堂教学方式较为陈旧,忽略对学生思维能力发展。基于此,教师在课堂教学中,应充分借助于思维导图模式来进行课堂教学活动,增强学生思维能力。思维导图的特点是图文并茂、直观立体的教学优点,通过将其运用到物理学科教学当中,有利于加深学生学习和记忆,提高学生的学习兴趣和学习效率。 展开更多
关键词 思维导图形式 初中物理实践 教学应用形式
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参与式教学法在初中生物教学中的应用
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作者 李琼 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2023年第12期56-59,共4页
在初中教学阶段中,整个生物学科的教学占有重要地位,能够帮助学生对生活形成正确的认识。初中生物学科教学对学生未来的学习和发展具有非常重要的作用,所以在初中教学阶段,教师要正确认识到生物学科教学的重要性,全面考虑学生心理特征... 在初中教学阶段中,整个生物学科的教学占有重要地位,能够帮助学生对生活形成正确的认识。初中生物学科教学对学生未来的学习和发展具有非常重要的作用,所以在初中教学阶段,教师要正确认识到生物学科教学的重要性,全面考虑学生心理特征与性格特点,运用适当教学方式与教育手段激发学生学习自主性、发展生物综合能力。文章仅供参考。 展开更多
关键词 初中生物教学 参与式教学 教学应用形式
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调和级数在教学上的一个应用
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作者 王磊 《林区教学》 2013年第9期69-70,共2页
调和级数是分析理论中的一个重要发散级数。究了调和级数的一个应用。从而说明了调和级数是发散的。步的,本文给出了调和级数的数学证明和一个应用。
关键词 调和级数 收敛性 教学应用因其简单的表达形式很容易被学生认为是收敛的。研并且给出了一个调和级数在物理学中的例子。更进一
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