新课标下小学语文写作教学开展策略研究

随着新课标的落实和新课程改革的深化,小学语文学科的课堂教学环境发生了很大的变化。在这个新环境下,怎么样让小学生写作更有意思、更有创意?关键是要把学生变成课堂的主角,让他们更积极地参与进来。教师的教学目标应该是培养学生的创造性思维和表达能力,把他们塑造成既有知识、又有实际运用能力的综合型人才。新课标对小学语文写作教学提出了新要求,强调了写作教学在培养学生综合素质中的重要作用。根据新课标提出的要求,教师在小学语文写作教学中应更加注重教学策略的学习和使用。同时,教师在实施这些策略时需要根据学生自身的实际情况灵活调整,确保达到最佳的教学效果,让学生在语文写作中有更多收获。

基于新教材的高中化学教学开展策略研究

在新课程标准和新教材背景下,教师通过教学方式的不断改革与创新,能够设计更多指向学生化学发展的学习活动,这让学生化学课堂的学习变得十分有趣,且挑战性和创造性也更强,同时化学课堂教学的形式越来越丰富,能够确保不再出现浅层次教学问题的出现。因此,高中化学教师应继续加大对创新教学方式的探索与运用,并要对每次创新教学的过程与结果进行反思,对自己教学中存在的不足进行及时发现,以便于在下次教学中及时调整,真正让化学教学指向学生化学关键能力与核心素养的发展,促进学生综合性学习与发展。

高校篮球运动教学开展实践研究——评《高校篮球运动教学开展的理论与实践》

近年来,互联网技术的发展带动了社会的进步,高校体育教学也在“互联网+”技术的助力下开展新一轮变革。篮球作为大众爱好的基础类运动,一直是学生喜爱和追捧的体育科目。那么,如何在“互联网+”时代创新体育教育教学模式,在篮球理论和实践教学中融合信息技术,激发学生自主学习能力、提升篮球教学质量和效率,成为现代教育工作者热议的课题。由朱明江编著、中国水利水电出版社于2017年4月出版的《高校篮球运动教学开展的理论与实践》一书,基于信息化时代背景研究高校篮球教育教学的创新理论和路径,为高校体育教学的信息化改革拓展思路。

初中语文思辨性阅读的教学开展

语文思辨性阅读教学越来越受到重视,思辨性阅读教学注重在阅读中锻炼学生的思维过程和方法,对培养学生的批判思维、辩证思维,提升学生理性表达能力大有裨益。语文教师要积极探索思辨性阅读的教学策略,不断提升阅读教学质量和学生的语文核心素养。

高校重视空竹教学开展对民族传统体育文化保护的积极意义探索

空竹运动作为中华民族文化的重要载体,长期以来在维系民族情感、促进民族文化融合等方面起到了积极的作用,但发展至今却遭遇到生存尴尬,不仅表现在空竹生存空间不断缩小、民间影响力逐年变弱的的表层问题,更表现在空竹生产技艺传承后继无人,活动组织、管理体制及专门机构匮乏,相应理论科研缺乏等阻碍未来空竹运动可持续发展的深层问题。因此,如何寻找有效的传承途径,建立长效保护机制是空竹运动目前急切需要解决的。综合对比我国高校及其他组织机构,我认为高校空竹教学的开展对空竹运动的传承及民族传统体育文化的保护具有非常积极的探索意义。

大学体育理论课程教学开展实践研究——以山西大学商务学院体育理论课程开展为例

本文通过对大学体育理论课教学多年来的实践与反复改善的过程进行研究,根据需要随时采用访谈法、问卷调查方等对本课程的师资、教材、教学内容、教学形式、课时以及考试等进行了一系列较为全面的改进。研究发现,大学体育理论课在教学过程中,受到传统思想的限制和师资力量、教学手段、考试形式等的影响,致使暴露出许多的弱点和明显的不足。建议体育理论课程的开设不仅要建立一支高水平的师资队伍,还需要有一系列比如人才培养方案、教材、教学大纲、考试标准等完整的运作模式。

论职业发展视角下的艺术院校钢琴人才定位与教学开展

近年来,随着国家教育事业改革成果的不断深入,艺术院校在职业化的发展上越来越成熟,特别是在职业发展视角的影响下对于钢琴人才的培养更加趋于专业化。不论是在钢琴人才培养的定位上,还是在教学活动的开展方面都在随着市场经济的需求来不断做出调整,以此来实现钢琴人才的资源的合理配置。本文首先从职业发展视角下艺术院校进行钢琴课程教学的重要性出发;其次,分析在职业发展视角下艺术院校对钢琴人才培养的课程教学定位;最后,提出利于艺术院校钢琴人才培养的教学开展的建议,从而提高我国艺术院校钢琴人才培养的教学质量,推动我国高等教育事业的健康发展。

“一带一路”背景下高校音乐教育专业的教学开展思路分析

"一带一路"战略是以丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路为基础的政策,对我国经济、教育等事业发展有非常重要的意义。文章以提升高校音乐教育水平为前提,针对"一带一路"背景下的高校音乐教育专业教学开展思路,从教育背景、教育优势、改进策略三个方面展开探讨,从而确定了"一带一路"战略对于我国社会发展的重要作用。

传统体育养生在高职院校教学开展的模式构建

传统体育养生在高职院校教学开展的模式构建首先要建立在对项目特点和学情分析的基础上,其次要根据各校实际情况制定教师培养计划和选择教授项目;在实际实施中要依据各校专业人才培养方案制定教学标准、优化课堂教学体系、打造教学内容的理论体系、拓展信息技术在教学中的应用、营造学习氛围等。

新课程下中职体育教学开展的困境及优化策略研究

中职院校是我国人才培养的重要基地,"双师型"是中职院校的基本特征。在新课程背景下,中职院校《体育与健康》的教学理念、学习目标,学习方式与传统体育教学理念发生了很大变化,学校越来越重视学生综合素质的培养与锻炼。体育作为中职院校的一门重要课程,是中职院校实施素质教育的重要途径,体育课程受到了广泛关注,近年来获得一些进步,但是中职院校的体育教学现状不容乐观,体育教师对《体育与健康》教学理念的领会、教学内容的选择、培养学生体育兴趣的方法、师资力量等方面都有问题。该文就对新课程下中职体育教学开展的困境进行分析,进一步探讨优化策略。

漳州市中学田径教学开展的现状与发展对策分析

本文采用文献资料法、问卷调查法等研究方法,对漳州市中学田径教学开展的现状进行调查分析,了解其现状,并根据其现状作出相关分析,制定相关的发展对策。

民族体育“竹竿舞”教学开展及效果分析

本文阐述了民族体育项目"竹竿舞"引入体育课堂的背景及教学过程,并进行了"竹竿舞"教学对学生身体素质、学习态度影响的实验研究。通过分析,得出了竹竿舞对增强学生身体素质和改善学生学习态度上有明显效果。竹竿舞教学的开展,加快民族体育的整理与挖掘,有效促进民族体育的完善与发展,弘扬民族优良品德具有重要的意义。

高职院校《乐理》课程教学开展状况及对策研究

高职院校《乐理》课程是提高学生音乐素养和教师音乐教学的基础课程.深入探讨和了解高职院校《乐理》课程教学开展尤其在师资力量、教学模式和教材选取等重要环节方面的现状及问题,并进一步提出优化对策,对提高高职院校该课程教学质量,提升学生音乐专业素养能力具有重要意义.

探究教务排课对高职院校教学开展的影响

教务排课是高职院校教务管理工作中的基本环节,是核心 环节,也是教务工作的核心内容之一。本文从浙江汽车职业技术学院 的基本实情出发,结合学院自身特点,分析教务排课对该院校教学开 展的影响,阐述学院课表编排的原则,结合排课经验,论述如何充分利 用有限的资源,合理编排课程表,提高办学效益,提升教学质量。

河北省高校武术教学开展的影响因素

武术,是我国优秀传统文化和民族传统体育项目以及高校体育教育教学内容不可或缺的重要组成部分,武术这项运动在促进物质文明和精神文明的建设方面以及社会责任的承载方面其所蕴涵的特殊的教育功能,是其他体育运动无法取代的。通过对在校大学生对武术的认知、高校武术课程的开设以及教学方法的探讨三方面寻找对河北省高校武术教学影响的因素。

注重活动课教学开展,提高思品教学实效性

思想品德课教育是我国学校教育的一项重要任务,这关系到我国未来建设者的精神面貌和综合素质,良好的品德以及行为习惯都是从小培养的,因此需要重视小学生的思想品德教育。在新的课程改革标准下,该如何提高思品教学的实效性呢?笔者认为应该将小学思品教学与活动体验相结合,根据小学生的特点进行有针对性的教学,目的在于提高思品教学实效性,让学生学以致用,改变自身坏习惯、培养高尚品德和人格。

基于智慧课堂的高中信息技术教学开展

“互联网+”新经济时代的到来,我国教育事业迎来了新的机遇和挑战。而智慧课堂作为信息技术与教育相结合的产物,是一种新兴的教学模式,对加快我国新课改进程具有积极的作用,本文对智慧课堂进行了概述,然后分析了信息技术环境下智慧课堂教学模式的重要性,并提出构建智慧课堂的有效措施,促进高中教学模式创新和改革。

幼儿园游戏教学开展的现状与对策

在幼儿教学过程中将游戏与教学融合在一起能够使得幼儿在轻松、愉快的环境中学习,并且能使得他们的个性得到释放。目前,我国幼儿园的游戏教学过程中还存在一些问题,本文主要就其问题进行分析并且提出针对性的对策,改进幼儿园游戏教学的开展状况。

小学低年级语文自主识字教学开展分析

识字是学习语文的基础,对于小学低年级学生而言,如何在教学中激发他们的学习积极性,主动自觉地进行识字,提高自主识字的能力,需要小学语文教师积极探索教学的方式方法,引导学生掌握识字的方法和技巧,为语文学科的学习奠定坚实的基础。本文旨在探讨小学低年级自主识字教学的策略。

小学语文“1+X”阅读整合教学开展研究

小学语文教学体系的改革与优化,不断注重对学生阅读量的拓宽及对其阅读素养的锻炼,教师在日常教学过程中应当注重阅读整合教学模式的运用与实践,尤其在“1+X”模式理念的引导下充分激发学生的阅读兴趣,给予学生广阔的阅读平台,使其能够在多样化的阅读氛围中获得阅读技巧及知识素养的全面提升。