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中小学心理健康教育课程教学高效开展路径探索
1
作者
姜怀庆
《教学管理与教育研究》
2017年第22期103-104,共2页
积极探索中小学心理健康教育课程教学开展与辅导措施,给予学生更多的实践机会,促进教学体系的形成,能够为学生打造快乐课程与生活。基于此,本文就中小学心理健康教育课程教学的开展与辅导进行探索,希望可以为学生心理的健康成长提供帮助。
关键词
中小学心理健康
心理健康教育
教学开展与辅导
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职称材料
题名
中小学心理健康教育课程教学高效开展路径探索
1
作者
姜怀庆
机构
山东省青岛市西海岸新区王台小学
出处
《教学管理与教育研究》
2017年第22期103-104,共2页
文摘
积极探索中小学心理健康教育课程教学开展与辅导措施,给予学生更多的实践机会,促进教学体系的形成,能够为学生打造快乐课程与生活。基于此,本文就中小学心理健康教育课程教学的开展与辅导进行探索,希望可以为学生心理的健康成长提供帮助。
关键词
中小学心理健康
心理健康教育
教学开展与辅导
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
出处
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1
中小学心理健康教育课程教学高效开展路径探索
姜怀庆
《教学管理与教育研究》
2017
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