引发智慧张力 促进情感灵动——初中语文开放性教学策略的有效构建

在最近一段时期，教学开放已在校园内形成共识，并且呈现出一种不可逆转的发展态势。然而，从实际教学中我们不难发现，各种各样的“伪开放教学”或“半开放教学”等现象实在不容小觑。比如，在语文课堂教学过程中，有些人误以为课堂上补充讲解一些教科书以外的知识就是开放，有些人误以为布置一些活动性作业就是开放，还有些人误以为组织一些语文综合性宾践活动就是开放……其实不然!完全意义上的开放应同时体现在教学理念和教学行为上，而且从教学目标、教学内容、教学形式、教学过程和教学评价等各个方面都要进行全面、深入地开放。正因为如此，如果听之任之，不仅很容易把真正意义上的“开放性教学”引入误区和歧途，而且会严重伤害广大师生的改革热情和教学积极性。

初中语文开放性教学策略的有效构建

开放性的课堂产生了很多积极的效果和影响,不管是在学生主体作用方面,还是在积极性方面,都有非常明显的作用。所以,高校和教师应该重视开放性课堂的作用,充分发挥其优势。一、开放性教学的意义1.有利于学生树立正确的学习观。语文这一学科本身就有灵活性的特点,综合能力很强。所以,学好语文是基础,通常情况下理解和掌握语言,才能进一步展开其它科目的学习。语文知识的海洋是广大的,古代由古诗文言文,现代有散文、诗集,每一篇文章都可以引出古诗。

高中政治开放性试题教学策略探讨

针对高中政治教学现状,教师应对开放性试题的教学策略进行分析,旨在通过教学策略的优化,教育方法的完善,帮助学生更好地掌握开放性试题的解题技巧,提高学生的思维能力。

初中数学开放式教学实施策略研究

新课程改革背景下,开放式教学模式受到广大初中数学教育工作者的关注,他们希望通过开放式教学策略促进学生自主性、创新性及积极性等各方面知识技能均衡发展,弥补初中数学传统教学模式的不足,推动初中数学育人模式机制的改革创新,为贯彻实施素质育人、减负增效等先进育人理念创造条件。本文就初中数学教学开放式教学模式的实践应用展开论述。

“地理环境综合调查”开放实验教学的实践

"地理环境综合调查"开放实验是基于学科群优势而设计的,它包含了分层次的、多样化的专题实验项目。开放实验教学的实施过程中制定了严格的管理措施、采取了基于信息技术的开放式教学策略、注重对学生的实验过程进行多种形式的考核。开放实验鼓励学生在多样化的实践教学空间中自主探索与合作交流,有效激发了学生的学习兴趣和潜能,强化了学生的环境意识和生命意识,切实增强了学生的综合素质与能力,教学效果良好。

语文开放性教学的实践研究

阐述了语文开放性教学的特点、开放性教学的意义、开放性教学的实施策略,并针对目前语文开放性教学中存在的问题提出了建议。

在开放性教学中让小学数学课程更加情趣生动化

在学校教育中,与传统封闭型特征相比较,新课程活动在强调学生主体学习地位的同时,无论从教学内容还是形式手段上,都越发显现出开放性、多元化的类型与现象。在小学数学教学过程中,开放性原则策略的应用与实践,既可在激发学习情趣、优化过程结构、提升教学质效、开发学生潜能和促进实践创新等方面,收获寓教于乐、事半功倍的功效;又能在培养学生自主学习能力和可持续发展能力等方面,充分发挥无可比拟的潜移默化作用,为促进他们的全面发展和终身发展奠基铺路。本文试对此作出一些简要性阐述。

注重整体策略研究，构建自主高效课堂

我校承担的“学生发展为本？的小学数学自主课堂教学的策略研究课题，主要研究的是目前小学数学课堂教学中普遍存在的课堂他主现象，归纳总结出了改变这一现象的数学课堂教学的几大教学策略，而且提炼出了行之有效的小学数学自主课堂教学的一般教学流程，为小数课堂教学的研究提供了独特的切入口。

小学低年级开放式识字教学策略研究

目前,在小学低年级识字教学中产生的问题较多,小学生的识字量往往较少,未能够符合新课程改革之后对于小学生识字量的基本要求。而之所以会产生这种状况,除去小学生本身的因素,也有教师的原因,部分教师在开展识字教学过中所运用的教学方式较为落后,未能激发小学生的识字兴趣,所以导致小学生的识字效果不佳。而针对此种情况,教师应进一步探索小学低年级开放式识字教学策略,保障识字教学的效果。

现阶段大学物理实验开放式教学探索

基于我国大学物理实验教学中存在的问题和不足，引入并分析了开放式实验教学的内涵和必要性，从教学时间、实验空间、教学内容、教学方法四个方面给出了开放性教学模式的建构策略。

为自己高兴

初中一年级学生往往对自我缺乏全面、客观、稳定的评价，因为在遇到挫折时常会出现自卑感，自我贬低，认为自己一无是处；初中生如果缺乏应有的自信，他们会在困难面前退缩，丧失了前进的动力。期中测验刚刚结束，不少学生抱怨自己的成绩不理想，情绪非常低落。为使他们重新树立信心，我为他们上了一堂心理健康活动课，确定的主题是关于自信心的树立——《为自己高兴》。活动之后，我认为有几处是值得回味的。