浅谈机械专业课的教学改革

通过教学开发过程的校企结合,达到提高教学内容的实用性、针对性和服务企业生产实践的目的。以受培训者易于掌握、教师易于传授、符合企业实际需要为原则,在教学内容的组合、编排上,打破学科界限,结合培训特点,对教材内容进行整合,使教学内容实现求新、求变、求异的特色。

高职学生英语应用能力培养调查及案例分析

对全国33个高职院校的700名高职毕业生进行了调查,了解高职学生英语应用能力现状和培养现状,以及影响高职学生英语应用能力培养的因素和症结。研究结果表明,为加强高职学生英语应用能力的培养,课程设置、教学形式与手段、考核与评价形式迫切需要改革;ESP教学和学生的自主学习也特别需要加强。

大道至简,悟在天成——对高中语文“高效课堂”的思考

高效课堂是教育教学形式的巨大变革。但若太过于注重"高效"的形式,反而容易忽略教育的目的。高中的语文教学应该将复杂的知识简单化,整合创新,抓住根本和关键点,剔除那些无效的、非本质的东西,融合成少而精的内容,让学生乐于接受,乐于学习。