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对教学技能心理训练模式的再探索 被引量:7
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作者 王云峰 《首都师范大学学报(社会科学版)》 1995年第4期105-113,共9页
文章从四方面论述了如何构建师范生的教学技能心理训练模式,即教学技能的特征和操作的一般心理过程、建立教学情境模拟系统的基本理论和基本方法、专家经验的外化和教学技能操作心理模型建立的理论与方法、心智技能内化的理论和教学心... 文章从四方面论述了如何构建师范生的教学技能心理训练模式,即教学技能的特征和操作的一般心理过程、建立教学情境模拟系统的基本理论和基本方法、专家经验的外化和教学技能操作心理模型建立的理论与方法、心智技能内化的理论和教学心智技能训练的程序。 展开更多
关键词 教学技能心理训练模式 教学技能 教学情境模拟系统 教学心智技能
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