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基于成果导向教育理念下对“三化”的探索
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作者 李广志 张明芹 《职业技术》 2017年第3期83-84,共2页
在"成果导向+行动学习"教育理念指导下,从教学思想、教学环节、教学方法、教学手段等方面进行了改革探究,使课堂教学生活化,使教学更加接地气,更具有人性化。具体从"教学内容生活化、教学过程情境化、教学手段情景化&qu... 在"成果导向+行动学习"教育理念指导下,从教学思想、教学环节、教学方法、教学手段等方面进行了改革探究,使课堂教学生活化,使教学更加接地气,更具有人性化。具体从"教学内容生活化、教学过程情境化、教学手段情景化"进行了探究,提升了学生课堂参与度,增强学习兴趣与认知能力,达到"乐学"、"会学"、"学会",提高教学效果,从而提升了学生综合职业能力。 展开更多
关键词 成果导向教育 教学内容生活 教学过程情境 教学手段情景化
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