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关于增强大学生思想政治教育实效性的“三化”探讨
1
作者
伍淑花
《世纪桥》
2015年第9期33-34,共2页
实效性不强是当前我国大学生思想政治教育普遍存在和被诟病的问题,增强实效性是大学生思想政治教育亟待解决的瓶颈问题。教学方法单一、教学手段不灵活、教学资料陈旧是思想政治教育实效性差的主因之一。要增强和改进大学生思想政治教...
实效性不强是当前我国大学生思想政治教育普遍存在和被诟病的问题,增强实效性是大学生思想政治教育亟待解决的瓶颈问题。教学方法单一、教学手段不灵活、教学资料陈旧是思想政治教育实效性差的主因之一。要增强和改进大学生思想政治教育实效性,务必做到教学方法多样化、教学手段灵活化、教学资料新颖化。
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关键词
大学生思想政治教育
实效性
教学
方法多样化
教学手段灵活化
教学
资料新颖化
下载PDF
职称材料
新时期高校体育教学模式发展趋势探讨
2
作者
陈林
《才智》
2014年第2期170-170,共1页
随着我国教育的不断改革,体育教学模式的改革也迫在眉睫。体育教学要向着使教学模式更适合学生的身心发展、促进学生健康成长的方向转变。
关键词
教学
内容多样性
教学手段灵活化
教学
评价科学化
原文传递
题名
关于增强大学生思想政治教育实效性的“三化”探讨
1
作者
伍淑花
机构
西藏民族大学马克思主义学院
出处
《世纪桥》
2015年第9期33-34,共2页
基金
西藏高校思想政治教育重点课题"西藏高校思想政治教育针对性
实效性研究"(SZZ201307)
文摘
实效性不强是当前我国大学生思想政治教育普遍存在和被诟病的问题,增强实效性是大学生思想政治教育亟待解决的瓶颈问题。教学方法单一、教学手段不灵活、教学资料陈旧是思想政治教育实效性差的主因之一。要增强和改进大学生思想政治教育实效性,务必做到教学方法多样化、教学手段灵活化、教学资料新颖化。
关键词
大学生思想政治教育
实效性
教学
方法多样化
教学手段灵活化
教学
资料新颖化
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
新时期高校体育教学模式发展趋势探讨
2
作者
陈林
机构
长江职业学院
出处
《才智》
2014年第2期170-170,共1页
文摘
随着我国教育的不断改革,体育教学模式的改革也迫在眉睫。体育教学要向着使教学模式更适合学生的身心发展、促进学生健康成长的方向转变。
关键词
教学
内容多样性
教学手段灵活化
教学
评价科学化
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
关于增强大学生思想政治教育实效性的“三化”探讨
伍淑花
《世纪桥》
2015
0
下载PDF
职称材料
2
新时期高校体育教学模式发展趋势探讨
陈林
《才智》
2014
0
原文传递
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