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利用信息技术解决中考体育教学手段“落后”问题
1
作者
宋晓春
乐立平
《体育风尚》
2022年第9期104-106,共3页
随着科技的发展,信息技术在其他文化课教学中应用的绘声绘色,并且也取得了不错的成绩,然而我们的体育课教学,多数还停留在教师单纯的“言传身教”授课模式中,教学手段“落后”、学生当堂掌握效率不佳。该文从“示范效果不佳”“反馈不...
随着科技的发展,信息技术在其他文化课教学中应用的绘声绘色,并且也取得了不错的成绩,然而我们的体育课教学,多数还停留在教师单纯的“言传身教”授课模式中,教学手段“落后”、学生当堂掌握效率不佳。该文从“示范效果不佳”“反馈不及时”“纠正不到位”三个方面展开,论述了如何利用信息技术解决中考体育教学中手段“落后”问题。
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关键词
信息技术
体育课
教学手段落后
问题
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题名
利用信息技术解决中考体育教学手段“落后”问题
1
作者
宋晓春
乐立平
机构
福建省厦门集美中学附属滨水学校
杏南中学
出处
《体育风尚》
2022年第9期104-106,共3页
文摘
随着科技的发展,信息技术在其他文化课教学中应用的绘声绘色,并且也取得了不错的成绩,然而我们的体育课教学,多数还停留在教师单纯的“言传身教”授课模式中,教学手段“落后”、学生当堂掌握效率不佳。该文从“示范效果不佳”“反馈不及时”“纠正不到位”三个方面展开,论述了如何利用信息技术解决中考体育教学中手段“落后”问题。
关键词
信息技术
体育课
教学手段落后
问题
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
利用信息技术解决中考体育教学手段“落后”问题
宋晓春
乐立平
《体育风尚》
2022
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