教学投影仪常见故障与排除方法

本文在概述了教学投影仪的重要性,分析了使用中常见问题的基础上,针对笔者所在单位正在使用的三菱MD-530X型投影仪常见的故障,提出了有效的排除故障方法,为进一步研究这方面的问题奠定了基础。

教学投影仪常见故障与维修

投影仪常见的故障有:无光、有光无风和圆形彩环三种。 1,无光 先拆下电源,检查保险管是否烧断;各个接线处有无松、脱现象。若均无故障,再开启机盖,用肉眼观察灯泡,发黑。御下灯泡,用万用表欧姆挡测其电阻,阻值无穷大。

让教学投影仪投出一片精彩——用教学投影仪自制彩投

如今,大屏幕液晶彩色投影机以其图像尺寸大、占地小的优点,赢得了广大教师的青睐。但由于其价格昂贵,经济条件比较差的学校则难以承受,因此限制了它的大量投入应用。这里向大家介绍以常规投影仪为光路系统、配以液晶显示器组成的彩色投影机,其不仅方法简单,取材方便,而且效果良好。

运用ISO管理工具提高护理职业院校教学设备完好率——以投影仪的使用维护为例

目的:探讨护理职业院校运用ISO管理工具,提高教学设备完好率。方法:从潍坊市某护理职业院校2011级32个班级中,随即抽取10个为实验组,10个班级为常规组。两组学生因素在年龄、性别、专业等方面比较无显著性差异(P>0.05),两组的教学仪器(投影仪)均为同一时间安装,具有可比性。常规组实行常规管理,实验组实行ISO管理。半年后,对教学仪器(投影仪)的完好率进行比较。结果:实验组的完好率为62.70%,常规组为52.80%,两组比较,有显著性差异。结论:在护理职业院校教学设备(投影仪)的维护中,引入ISO管理工具,可有效提高教学设备(投影仪)的完好率。

化学教学与投影教学法的整合

直观教学一直是提高化学课教学质量的成功经验之一，在电脑多媒体教学系统尚未普及的情况下，使用投影仪开展中学化学直观教学是十分必要的和适宜的，它对教学质量的提高往往起到事半功倍的作用。直观教学一直是提高化学课教学质量的成功经验之一，也是现行的中学化学教学大纲所注重强调的教学原则之一。在我国西部的广大农村中学里，投影仪一直是较廉价而又普。

教学投影机使用中的常见问题及解决措施

伴随着教学多媒体设备的不断普及和发展,教学投影仪的数量大幅度上升,为教学课堂增添了一道靓丽风景线,增加了课堂活力,提高了学生的学习效率,满足了学生的要求,为课堂教学带来了良好效果,然而,这种新型的教学技术也存在自身的缺点与不足,那就是在投影仪的使用难免会出现问题,明确问题,并采取有效的解决措施是十分必要的。