论远程教育教学支助基层组织建设

加强远程教育教学支助基层组织建设,对于保障与提升远程教育教学质量和办学规模,建构学习型社会意义重要。基本对策与措施是:加快远程教育法规立法进程,强化对远教基层组织的法律规制;加大对远教基层组织的行政监管力度;主办学校要加强自设远教基层组织的管理;远教基层组织要加强自身的建设与管理;积极推进示范性远教基层组织建设。

不组班教学与教学包的构建

不组班教学要求构建必要的教学包。教学包就是由主教材、配以适合学生个别化学习特点的各种辅助学习材料、作业及考试内容要求构成的学习包。在开放教育环境下学习的个体需要教学包 ,教学包的结构决定了它的功能。