高职院校《生产与运作管理》课程教学改革探析

制造业尤其是智能制造是一个国家具有竞争力的重要体现,国家非常重视高端制造业的发展。生产与运作管理课程就是研究制造业和服务业如何高效低成本将产品和服务提供给客户的一门学科,它具有一定的深度和广度,在财经类专业的人才培养中具有极其重要的地位。

高校太极拳课程教学改革探析

高校进行体育教学过程中,太极拳属于主要内容,学生喜爱度比较高。课程改革背景下,太极拳在展开教学过程中,也应做出改变与调整,实现课程改革,进一步提升教学效率与教学质量,使学生可以通过太极拳学习锻炼身心,并且实现内外兼修。

“三个面向”视域下军队院校政治工作课程教学改革探析

习主席强调指出,军队院校教育要面向战场、面向部队、面向未来。这一重要论述,为建设教战研战院校、培育备战打仗人才指明了方向、提供了遵循。军队政治工作课程兼具政治理论课和军事课特性,是军队院校立德树人、为战育人的关键支撑,必须坚持“三个面向”,扎实向实战聚焦、向实践转化,做到打仗需要什么就教什么、部队需要什么就练什么、未来在哪里就向哪里发展,把牢向战而行的教学改革方向。

赤峰学院师范专业汉字书写课程教学改革探析

赤峰学院师范类专业历史悠久、积淀深厚,汉字书写有着良好的基础和优良的传统。多年来,学校高度重视汉字书写教育教学工作,为师范专业学生开设汉字书写课程,但汉字书写课程教学体系尚未真正建立起来,同时师范专业学生对汉字书写的兴趣不浓、汉字书写意识不强,学生整体汉字书写水平不高。因此,从汉字书写教育教学体系和教学模式着手研究汉字书写课程教学改革与实践。通过长期的教学实践,确立了较为科学的汉字书写课程教学体系,初步解决了汉字书写课程教学存在的问题,进一步提高了师范类专业学生汉字书写质量和水平。

“互联网+”下《人力资源管理》课程教学改革探析

当前《人力资源管理》课程教学中存在教学方法单一,学习效果不理想等问题。“互联网+”时代,为更好地满足学生个性化学习需求,提高教学效果,应不断对《人力资源管理》课程教学模式及方法进行改革探索,不断创新,促使教学效果不断提升。随着网络的广泛普及应用以及“互联网+”行动计划的提出,一些智慧平台和工具被运用于课程教学中,互联网技术在改造教育、提高教育效能的同时,也为教育教学变革带来了机遇与挑战。

高职院校艺术设计专业教学改革探析——评《新世纪高职艺术设计教育改革模式探索》

艺术设计是人类在改造和认识世界过程中的一种主观行为,可以促进科学技术、人文历史、审美情趣的有效结合。在高职艺术设计教育中,只有以发展的眼光看待设计,从现象中不断提取设计的内涵,才能增强对设计的理解,不断适应设计学的发展需求。由陈明、邵永红、季慎峰编著的《新世纪高职艺术设计教育改革模式探索》一书,涵盖了西方现代艺术设计及其教育从工艺美术设计转向工业设计,再到创意产业的发展过程,进而积极探索了我国高职艺术设计教育改革模式,对其他高职院校艺术设计专业教学改革具有重要的借鉴意义。

民办高校日本簿记课程教学改革探析

民办本科高校应用教学改革迫在眉睫,对于日语专业学生来说,专业+技能的教育模式有利于学生拓宽知识面,增加就业技能,而簿记课程则是一个有力的切入点。文章分析了簿记教学中存在主要问题,并结合民办高校的特点等进行改革探讨。

中职机械加工技术课程的教学改革探析

机械加工技术是机械类专业中的必修基础课程,包括机械制造工艺、金属热加工、金属切削机床等多门课程,包含了从金属毛坯成型一直到零件加工装备的整个过程,内容知识非常丰富。该课程与生产实践之间的联系较为紧密,涉及面非常广泛,实用性、综合性较强。因此,为了能够更好的提升机械加工技术课程教学质量,当前需要在明确实施教学改革必要性的基础上,明确在实际改革中遇到的各类问题,有针对性地提出教学改革措施。以此保证能够通过不断创新教学理念、方法、模式,提升整体教学质量,进一步为教学工作的高效开展提供支持,为机械加工技术专业教学工作的积极发展提供一定支持。

高职院校市场营销专业教学改革探析

就我国社会当前的实际发展状况来看,市场经济的发展程度是愈发深化的,一方面表明我国当前的市场竞争环境越来越规范,另一个方面也使得企业之间的竞争越来越激烈.所以各个企业也都在相应的调整自身的营销战略,构建起一支高素质的市场营销队伍便成为当前很多企业发展规划中的重点,企业在进行人员招聘的时候也相应的提出了更高的要求.

高职经管类经济法课程思政教学改革探析

一、课程思政改革背景随着互联网的发展,各类意识形态对青少年的影响日益加剧。为了国家社会的和谐统一与维护社会主义制度的优越性,加强当代大学生的社会主义核心价值观教育与政治思想教育刻不容缓。2017年12月,教育部印发的《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》提出课程育人、课程思政的理念后,高校大学生的政治思想教育从思政课的“单枪匹马”转向了思政课与专业课“齐头并进”。如何在各高职院校中有效推进课程思政改革理念,如何在高职院校中选择合适的专业课程作为典范推广课程思政改革起到以点带面的作用,如何在专业课中提取思政元素融入专业知识而不会突兀不会引起学生反感,从而对学生起到润物细无声的效果,这些都是课程思政育人改革中需要思考的课题。

课程思政视域下钢琴教学改革探析

随着时代的变迁和社会的进步,高校钢琴教育也在不断发展和改革。在这一过程中,课程思政作为--种新的教育理念和教学方法,对于高校钢琴教学的改革和发展具有重要的意义。课程思政是各类教学中不可或缺的一部分,其能够塑造学生合理的人生观、价值观、世界观。目前,钢琴教学中往往缺乏课程思政方面的教学方式与内容,导致学生无法利用正确的观念对音乐进行赏析与演奏,因此需要加强二者之间的融合。本文旨在探讨钢琴教学中课程思政建设的现状和发展策略,为高校钢琴教学的改革和发展提供有益的参考和借鉴。

基于技能竞赛的高职艺术设计专业教学改革之探析

随着社会对高职教育的重视,如何让高职教育从中职教育、本科教育中脱颖而出,凸显高职的高端技能人才培养的问题摆上了教改的议事日程。技能竞赛成为了当前高职教学的重要手段,成为了职业院校比拼的擂台项目,也造就了职业院校的"奥林匹克"舞台。同样在艺术设计的高职教育中,技能竞赛也成为了教学中的"助燃剂"、"孵化器"。以赛促理念、以赛促教、以赛促学、以赛促工作室和以赛促企业合作,其为艺术设计专业的教学改革带来了新思考与新动力。

多元文化背景下民族音乐教学改革探析——评《多元文化影响下的民族音乐教学内容构建研究》

随着经济贸易全球化的发展,文化多元化逐步成为时代发展的产物,也是当今社会发展的总体趋势。多元文化是指全球背景下的多种文化的相互联系和影响,体现出文化的总体多样性。多元音乐文化则是指世界各民族的音乐文化。当前,在民族音乐教学方面,我国绝大多数高校教学形式单一刻板,无法突出我国民族音乐文化的特色和优势,更不能满足当代大学生的个性化需求和职业发展需要。

基于行业发展的建筑类专业英语教学改革探析

从建筑类专业视角的参照来看,“行业发展”属于中观概念的范畴,相比宏观下的“社会发展”概念,更强调建筑类人才在该行业的适应性、竞争力及创新意识。同时,相对于微观下的“专业发展”概念,更强调建筑类人才一专多能、掌握复合型技能。基于行业发展视角为建筑类专业人才培养寻求一个着力点,建筑英语无疑是较好的选择。一方面,在宏观社会发展场景中,英语已经被视为各专业领域人才理应掌握的语言工具,这也是社会场域中涉外合作、交流频度提高的必然结果。

打造大学生喜欢的思政"金课"——江西高校思政课问题式专题化团队教学改革探析

2019年3月18日,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话.为认真贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,2020年初,江西省启动高校思政课问题式专题化团队教学改革.经过两年多的探索实践,全省高校思政课教学基本实现了优质资源共建、优质师资共享,校际协同育人共同体逐步形成,课堂教学的思想性、理论性和亲和力、针对性有效提升.连日来,记者深入省内部分本专科院校,就改革的相关情况进行采访.

新经济背景下高职管理学课程教学改革探析

作为一门综合性的交叉学科,高职管理学具有综合性、实践性和应用性特点。在高职教育阶段开设管理学课程的主要目的是培养学生的综合能力。但纵观新经济背景下高职管理学教学实际,普遍存在重理论轻实践、重讲解轻应用的状况,教材编排上颁布更替中却未能实现内容的更新,教学方法上依照传统缺乏创新,管理学课程实训教学缺乏有效落实,课程考核方式也较为单一。

基于翻转课堂教学的课程教学改革探析--以应用型高校“管理学原理”为例

翻转课堂作为一种教学模式,因其注重多种教学方法的应用,重视对学生知识应用能力的培养,为高校课程改革带来了新的教学理念和教学思路,为高校课程改革带来了新的教学理念和教学思路,则满足了这一改革需求.因而,使得应用型高校积极推进翻转课堂教学模式的应用.

“任务驱动”模式高职物流管理教学改革探析

任务驱动法是一种非常有效的授课方式,它能够推动学生主动参与到学习当中,使其在教师的指导和帮助下,围绕一个主要的任务目标,通过强烈的问题动机的驱动下,结合现有的教学资源进行自主探究和分析,在完成任务的同时也能达到相应的学习目标。高职院校中的专业不仅需要学生掌握基础的知识,同时还需要其具备较强的专业能力,在物流管理教学中,老师要学会结合任务驱动教学法对学生进行良好的指导,促使学生在学习和实践中充分发挥出自己的主体性,以此有效加强其学习的效率。

电子商务专业课程教学改革研究

电子商务专业课程具有很强的实际操作性,故课程教学的关键是建立合理完善的实验教学体制。通过让学生完成相关课程设计,可提高学生的实际动手能力,使学生学有所得,学以致用。此外我们在教学中应该明确教学方向和目标,加强教学实验体系的管理,着重培养学生的电子商务技能和商务意识。

更正声明

《阜阳职业技术学院学报》2020年第2期目次页“高职教学研究”栏目中“以创新创业能力培养为导向的高职院校市场营销专业实践教学改革探析”一文的作者应为“高贵凤”。特此更正。