运用电教手段优化小学数学教学效果的思考

随着社会的不断发展，原有传统的数学教学方式越来越难以适应现在课堂的需要了，而且在新课改的大环境下，传统的方式难以为继，也就要求必须寻求一种新的方式方法重新建构如今的数学课堂教学，本文将针对小学数学教学中电教手段的运用进行分析，如何发挥电教手段的优势，全面推进课堂教学的发展，以此来适应现在的教育发展趋势。

提高幼儿园美术教学效果的实践思考

儿童是天才的画家,他们从小就喜欢画画。他们画画时很兴奋激动,眉飞色舞,神采飞扬。他们常常自由发挥,随心所欲地表达愿望。幼儿园通过美术教育这个工具,使美术成为有效促进幼儿身心全面和谐发展的教育手段,促进幼儿综合素质的提高,增强幼儿发现和感受美的能力,使他们将来的生活丰富多彩、充满乐趣。