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题名提高兽医药理学教学效果的方法研究
被引量:2
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作者
贺丹丹
潘玉善
苑丽
胡功政
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机构
河南农业大学
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出处
《江西畜牧兽医杂志》
2019年第5期9-10,共2页
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基金
河南农业大学核心示范课《兽医药理学》,校政教[2017]18号
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文摘
兽医药理学(veterinary pharmacology)是一门基础学科,为临床用药、临床治疗提供基本理论依据,并为药物非临床研究及新药、新制剂的开发创造提供理论基础[1]。同时根据药物的代谢规律找到食品动物药物使用的休药期,从而保障人类食品安全。兽医药理学也是基础医学和临床医学的纽带,在其他专业课程中起着重要的作用。但是兽医药理学涉及的药物种类繁多,药物机理复杂,记忆类的东西居多,使这门课显得枯燥。富有乐趣的课堂能使这门枯燥的内容变得更容易记忆,进一步提高学生的学习兴趣,使学生高效融入到这门课程,并最终将知识学以致用。本文就如何让学生在课程学习中既获得乐趣又获得知识,最终将各项知识点融会贯通,并运用于实践进行论述。
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关键词
兽医药理学
休药期
教学效果的方法
融会贯通
食品安全
学生的学习兴趣
学以致用
专业课程
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名翻转课堂在高中英语教学中的运用研究
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作者
李丽
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机构
山东省寿光市第七中学
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出处
《中学生英语》
2020年第20期125-125,共1页
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文摘
时代的发展让教育现代化的步伐也在不断地加快,很多传统教育中存在的问题都能够在现代教育中找出更有效的办法,在高中英语教学过程中翻转课堂就是一种能够更好地提升英语教学效果的方法。本文讨论了翻转课堂在高中英语教学中的优势,提出了翻转课堂与英语教学结合的必要性。1.翻转课堂的特点翻转课堂是相对于传统课堂而言的。
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关键词
高中英语教学
传统课堂
翻转课堂
结合的必要性
教学效果的方法
提升英语
现代化
存在的问题
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名让学生爱上英语语法课堂
被引量:1
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作者
胡娜
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机构
景德镇陶瓷大学外语学院
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出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2020年第7期107-107,共1页
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文摘
无论是听力、阅读理解还是写作,都必须有扎实的语法知识作为基础。只有掌握了语法知识,学生才能更好地掌握英语这门语言。这就要求英语教师要根据教学目标和学生的实际情况采用多种教学手段,激发学生的学习兴趣,让学生爱上语法课堂。笔者根据自身教学实践,总结出以下两种提升英语语法课堂教学效果的方法。
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关键词
英语语法课堂
多种教学手段
阅读理解
语法知识
激发学生的学习兴趣
教学目标
自身教学
教学效果的方法
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分类号
H319.3
[语言文字—英语]
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名古文拓展阅读习题的主要问题及解决
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作者
胡安芬
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机构
济南市章丘区杨胡学校
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出处
《中学语文教学参考》
2021年第33期94-95,共2页
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文摘
古文拓展阅读,是日常教学用以巩固古文教学效果的方法,也是培养学生阅读能力和备考的重要手段。因而,解决古文拓展阅读习题设计中存在的问题就颇具实际意义。一、材料选择中的难易失度在古文拓展阅读习题的设计中,材料的选择尤为重要。
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关键词
拓展阅读
习题设计
日常教学
备考
培养学生阅读能力
问题及解决
教学效果的方法
失度
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分类号
G632.474
[文化科学—教育学]
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