数学抽象素养视角下的高中数学教学新方向分析

作为一门典型的理性类学科,高中数学对学生逻辑分析能力和抽象思维能力的要求较高。在高中数学的教学过程中教师要尤其注重引导学生解题思路和解题方法的培养,而为了提高学生解决数学题的能力数学思想的传授是不可或缺的,尤其是数学的抽象思维能力。教师可以利用多种现代化的教学设备和教学手段在课本教学之外穿插数学思维和数学模型,帮助其形成良好的数学抽象素养。不仅可以提高学生的数学考试成绩,而且有助于其良好的思维习惯的养成。

建筑工程施工管理教学发展的新方向

随着我国建筑事业的快速发展,建筑领域对人才的需求越来越大,各大高校的工程管理专业更是吸纳着大批学生选报。工程管理专业是一门综合性和专业性较强的学科,它主要是培养工程管理专业学生了解和掌握有关土木工程施工技术知识,目前我国的工程管理专业在教学形式上过于理论化和系统化,致使学生们无法真正意义的"学以致用"。该文通过对工程管理专业教学发展的新方向做了探讨和研究,以通过实践教学的形式和思路达到让学生理论和实践相结合的学业效果,以此提升教学质量,完成人才高质量的输送。

基于人本教学理念下初中物理教学新方向的探析

我国教育在变革中提出了一种教学新理念,也就是人本理念教学,具体可以概括为生本理念。该理念强调教师在开展教学活动时要一切为了学生,高度尊重学生,做到从学生出发,以学生为主体。该理念冲击了传统应试教育教学模式下的旧课堂,能够实现学生的主体地位发挥,从而激发学生的学习积极性,提高学生的综合能力,进一步提高课堂的教学忧虑。笔者将结合自身实践,谈一谈人本教学理念下初中物理教学的新方向。

浅析我国高校播音主持艺术专业教学的新模式

播音主持艺术在我国建国初期就得到了国家的重视，因此这一块的整体发展在今天看来还是相对比较成熟的，为我国培养了大量的专业人才，活跃在全国各级广播电视台，为我国的播音主持事业的发展奋斗。在近些年来，非播音主持专业出身的主持人有着不断上升的趋势，特别是一些专业性比较强的频道，这种现象就更为突出，比如法制频道、农业频道、财经频道及英文频道等，这些电视频道的主持人因为专业性要求比较强，科班出身的主持人很多没有办法去胜任，就会录用大量非专业出身的人才作为主持人。随着社会文化的发展及传播领域相关技术手段的进步，播音主持需要的人才也呈现出一种多元化的趋势，在这种形势下，对播音主持艺术专业的教学提出了新的要求。

分析研究大学英语跨文化教学策略

在人类文明的长河中,不同种族的文明得以传承流转是基于由最初的物质交换上升至深一层次的文化互动。而不同文化得以交流互动依赖于所承载其意义的表现载体,即语言。本文是基于跨文化的视角,探讨文化交互作用力的优势集合,以及进行高校英语教学时的积极态势,通过简单地探讨高校对于英语教学新方向的尝试,为提升高校学生语言能力提供一些具有参考性的建议。

浅析我国手风琴的教学现状及对策

20世纪80年代初期,手风琴以其大众化的独特优势,在我国的音乐舞台上占据了一席之地,国内外众多的手风琴优秀专业人才,为手风琴的发展奠定了坚实的基础。随着经济的高速发展,国际化趋势的加剧,文化多元化的发展不断加强,但是这也同样一定程度上冲淡了手风琴的学习热潮。文章从我国手风琴的教学现状入手,简要地分析了促进其发展的有效策略。