提高初中英语课堂教学的有效策略

英语是学生接触的第一门外语,小学英语教材和初中英语教材有着很大的区别,所以教学方法的选择是非常关键的。在传统的英语课堂上,教师忽略了学生的基础能力问题,部分学生在小学接触英语时就没有跟上教师的教学进度,这就很容易导致学生丧失了学习英语的积极性,而大部分学生学习英语只是为了应付考试,而且短时间内不接触英语的话,学生的听、说、读、写能力就会差。所以为了改变这一现状,就要创新英语的教学方式,使学生掌握并熟练使用英语。