期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
17
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
《环境影响评价理论与方法》教学改革探析
被引量:
1
1
作者
范廷玉
王顺
+2 位作者
王兴明
于孝坤
文豪
《广州化工》
CAS
2021年第22期104-106,共3页
《环境影响评价理论与方法》是环境科学与工程研究生专业核心课,也是专业基础学位课,课程兼具理论性与实践性。为提升课程教学效果,课程组进行了教学内容、教学方法和考核方式的改革:教学内容注重理论、方法与案例结合;教学方法注重线...
《环境影响评价理论与方法》是环境科学与工程研究生专业核心课,也是专业基础学位课,课程兼具理论性与实践性。为提升课程教学效果,课程组进行了教学内容、教学方法和考核方式的改革:教学内容注重理论、方法与案例结合;教学方法注重线上与线下、任务驱动、案例与翻转课堂结合;考核方式注重过程评价与能力考核;课程教学改革锻炼了学生的文献阅读、归纳总结、分析讨论的能力,提升了科学思维能力与科研实践能力,为其今后开展科研打下了坚实的基础。
展开更多
关键词
环境影响
评价
理论与
方法
教学
内容
教学方法
考核
方式
下载PDF
职称材料
《学生综合能力》课程教学实践探究——对接学生高考能力与就业能力的培养
2
作者
吴泽群
《海外文摘》
2019年第8期91-93,共3页
目前,企业在发展人力资源、提高职工综合素养、提升企业竞争力等问题上面临着非常严峻的挑战。对企业员工而言,如何进一步提升自身能力,适应企业要求和市场竞争的需要,是他们认真思考的问题。中职教育培养的是准职业人,如果在平时的授...
目前,企业在发展人力资源、提高职工综合素养、提升企业竞争力等问题上面临着非常严峻的挑战。对企业员工而言,如何进一步提升自身能力,适应企业要求和市场竞争的需要,是他们认真思考的问题。中职教育培养的是准职业人,如果在平时的授课中贯穿职业思维,注重培养他们的综合素质,学生毕业后走上就业岗位,将会更快适应岗位,有更强的竞争力。《学生综合能力》课程就是针对学生升学和适应就业岗位所需具备的能力而开设。面对中职生参加高考和准备就业这两种状况,本文从该课程的教学内容、教学方法、教学评价和质量考核等方面实施了教学实践探究。
展开更多
关键词
学生综合能力
内容
的对接
教学方法及评价考核方式的对接
下载PDF
职称材料
促进大学生自主学习和提升综合能力的教学实践方法
被引量:
1
3
作者
张大明
汤国水
矫兴艳
《科技创新导报》
2017年第3期168-169,共2页
如何促进大学生自主学习和提升综合能力是高校教学亟待解决的问题。该文以《矿井通风与安全》课程为例,从课改理念、教学方法、教学组织过程及交流指导、考核方式、成绩构成和评价方法、教学设计与教学目标达成度评价、学生评价和教师...
如何促进大学生自主学习和提升综合能力是高校教学亟待解决的问题。该文以《矿井通风与安全》课程为例,从课改理念、教学方法、教学组织过程及交流指导、考核方式、成绩构成和评价方法、教学设计与教学目标达成度评价、学生评价和教师体会等方面做了具体介绍。通过此次教学改革,学生的学习积极性得到了很大的提高,分析和解决问题能力得到了进一步加强,教学效果得到了进一步提升。
展开更多
关键词
大学生
自主学习
教学方法
考核
方式
达程度
评价
下载PDF
职称材料
应用型本科高校环境影响评价教学改革研究
被引量:
3
4
作者
单德臣
李明
+1 位作者
王帅
杨阳
《黑龙江教育(理论与实践)》
2016年第6期56-57,共2页
针对环境影响评价课程在应用型本科高校中的重要性和应用性都很强的特点,以培养学生从事环境影响评价工作岗位的能力和社会需求为导向,通过及时修订环境工程专业本科人才培养方案,及时修订与环境影响评价和相关课程的教学大纲和学时,不...
针对环境影响评价课程在应用型本科高校中的重要性和应用性都很强的特点,以培养学生从事环境影响评价工作岗位的能力和社会需求为导向,通过及时修订环境工程专业本科人才培养方案,及时修订与环境影响评价和相关课程的教学大纲和学时,不断更新教学内容与方法、改革考核方式等措施,达到了提高教学质量和学以致用的效果,实现了提高学生的执业技能和就业核心竞争力的双重目的。
展开更多
关键词
应用型本科高校
环境影响
评价
教学
改革
教学方法
考核
方式
下载PDF
职称材料
新工科建设背景下“矿山流体力学”课程教学改革
5
作者
粟登峰
陈星明
朱强
《教育教学论坛》
2023年第38期47-50,共4页
“矿山流体力学”是采矿工程专业的专业必修课,在专业知识体系中发挥着承上启下的作用。以西南科技大学采矿专业“矿山流体力学”课程为例,针对目前“矿山流体力学”课程教学中存在的问题,根据新工科时代人才培养的要求,结合采矿专业学...
“矿山流体力学”是采矿工程专业的专业必修课,在专业知识体系中发挥着承上启下的作用。以西南科技大学采矿专业“矿山流体力学”课程为例,针对目前“矿山流体力学”课程教学中存在的问题,根据新工科时代人才培养的要求,结合采矿专业学生的实际情况,从课程教学内容及教学设计、授课模式及教学方法、考核评价方式三个方面对“矿山流体力学”课程教学进行了改革。在提升学生对基础理论知识掌握程度的同时加强了与采矿工程专业特色的结合,有效提高了学生的知识运用能力及自主创新能力。
展开更多
关键词
矿山流体力学
教学方法
考核
评价
方式
下载PDF
职称材料
《护理伦理学》教学改革的探讨
被引量:
1
6
作者
张文波
王建萍
《中华护理教育》
2004年第2期81-82,共2页
为适应护理事业的发展,作为实施护理道德教育的《护理伦理学》课程,需在教学内容、教学方法及考核评价方式等方面进行一系列的改革,以促进护生职业道德他律性向自律性的转化,增强护生在未来护理实践中的各种应对能力,积极推动现代护理...
为适应护理事业的发展,作为实施护理道德教育的《护理伦理学》课程,需在教学内容、教学方法及考核评价方式等方面进行一系列的改革,以促进护生职业道德他律性向自律性的转化,增强护生在未来护理实践中的各种应对能力,积极推动现代护理教育的改革.
展开更多
关键词
护理道德教育
教学
内容
教学方法
考核
评价
方式
改革
下载PDF
职称材料
农林院校计算机网络课程教学研究
被引量:
4
7
作者
冯妍
韩宏
+1 位作者
李书琴
耿楠
《计算机教育》
2013年第14期46-49,共4页
计算机网络技术日新月异,大中专院校对计算机网络课程的改革建设已刻不容缓。针对当前计算机网络课程存在的问题,结合农林院校计算机专业课程特点,阐述如何合理调整教学内容、改进教学方法,培养学生解决实际问题的能力和创新能力。
关键词
计算机网络
教学
内容
教学方法
考核
方式
评价
体系
下载PDF
职称材料
“3G移动网络优化”课程教学的改革思路与实践
被引量:
2
8
作者
张敏
蒋招金
欧红玉
《长沙通信职业技术学院学报》
2011年第4期106-109,共4页
文章分析了"3G移动网络优化"课程的特点,对"3G移动网络优化"课程教学进行了思考,提出教学方法、教学手段的改革思路,并进行了实践。最后,提出了"学校、企业、社会"三位一体的课程评价方式。
关键词
高职
课程建设
教学方法
教学
手段
考核
评价
方式
下载PDF
职称材料
高职护理专业文科生医用化学教学改革的探索
被引量:
13
9
作者
许小青
《江苏教育学院学报(自然科学版)》
2012年第2期80-82,共3页
医用化学是高职护理专业的公共、基础课程,文科生由于化学基础薄弱,在医用化学学习中存在一定难度,因此,教师应分析医用化学课程的性质和特点,并结合文科生的学习现状,对医用化学教学内容、方法、手段及课程考核评价方式进行改革,提高...
医用化学是高职护理专业的公共、基础课程,文科生由于化学基础薄弱,在医用化学学习中存在一定难度,因此,教师应分析医用化学课程的性质和特点,并结合文科生的学习现状,对医用化学教学内容、方法、手段及课程考核评价方式进行改革,提高教学质量.
展开更多
关键词
医用化学
现状分析
教学方法
教学
手段
考核
评价
方式
下载PDF
职称材料
公安院校《习近平法治思想概论》课程建设探究
10
作者
付茜
《教育理论与实践》
北大核心
2024年第6期61-64,共4页
公安院校以培养“德才兼备”人民警察为目标,习近平法治思想是公安院校实现人才培养目标的理论指引。当前,公安院校《习近平法治思想概论》课程建设存在课程教学内容专业区分不足、课程教学方法创新有限、课程考核评价机制未能全面反映...
公安院校以培养“德才兼备”人民警察为目标,习近平法治思想是公安院校实现人才培养目标的理论指引。当前,公安院校《习近平法治思想概论》课程建设存在课程教学内容专业区分不足、课程教学方法创新有限、课程考核评价机制未能全面反映学生学习效果等诸多现实困境。公安院校《习近平法治思想概论》课程建设应针对不同专业,合理选择课堂教学内容;创新教学方法,推动课堂教学改革;优化课程考核评价方式,构建“终结性评价+表现性评价”相结合的考评方式。
展开更多
关键词
公安院校
《习近平法治思想概论》
课程建设
课程内容
教学方法
课程
考核
评价
方式
下载PDF
职称材料
高职建筑构造课程教学探索与实践
被引量:
2
11
作者
刘振奋
《无锡职业技术学院学报》
2010年第6期81-83,共3页
职业教育课程改革的本质是提高学生的职业能力、提升学生的职业素质。为培养建筑业需要的高职建筑工程类技术人才,在建筑构造课程教学中进行了教学理念、教学内容、教学方法、考核评价方式等方面的探索与实践。
关键词
职业能力
教学
理念
教学
内容
教学方法
考核
评价
方式
下载PDF
职称材料
《企业财务报告分析》课程教学改革研究
被引量:
2
12
作者
鲍辰璐
《河北企业》
2016年第9期151-152,共2页
《企业财务报告分析》课程是普通高等教育院校商学院的一门核心课程,针对目前独立学院企业财务报告分析这门课程的教授现状,本文从教学方法、考核方式、评估体系三个方面出发,探讨了如何更加有效地提升这门课程的教学效果,从而提高学生...
《企业财务报告分析》课程是普通高等教育院校商学院的一门核心课程,针对目前独立学院企业财务报告分析这门课程的教授现状,本文从教学方法、考核方式、评估体系三个方面出发,探讨了如何更加有效地提升这门课程的教学效果,从而提高学生各方面的学习能力。
展开更多
关键词
企业财务报告分析
教学方法
考核
方式
评价
体系
下载PDF
职称材料
航海类专业“传感器与测控技术”课程教学改革初探
13
作者
许献岐
《天津航海》
2015年第3期60-61,共2页
文章针对航海类专业传感器与测控技术课程的特点,围绕培养航运行业企业技术技能型人才的培养目标,分析该课程教学现状,给出了多种教学方法和设置方案、提出了创新考核评价方式等改革措施。
关键词
传感器与测控
教学方法
考核
评价
方式
下载PDF
职称材料
高职《碎矿与磨矿》课程教学改革初探
14
作者
杨晶
《科教导刊(电子版)》
2016年第34期55-56,共2页
《碎矿与磨矿》是矿物加工技术专业的核心课程,对学生的核心能力和综合能力的培养非常重要。此课程如何教学、考核以及学生的学习效果的好坏,将对学生基础知识的掌握和专业兴趣的培养产生很大的影响。本文结合高职高专学生的特点,介...
《碎矿与磨矿》是矿物加工技术专业的核心课程,对学生的核心能力和综合能力的培养非常重要。此课程如何教学、考核以及学生的学习效果的好坏,将对学生基础知识的掌握和专业兴趣的培养产生很大的影响。本文结合高职高专学生的特点,介绍了《碎矿与磨矿》课程在教学内容改革、教学方法改革、考核、评价方式改革等各个方面所采取的措施和取得的成效。
展开更多
关键词
碎矿与磨矿
教学
内容改革
教学方法
改革
考核
评价
方式
改革
下载PDF
职称材料
工程教育专业认证背景下高等数学课程的教学改革研究
被引量:
2
15
作者
翟艳丽
《创新创业理论研究与实践》
2023年第24期26-29,共4页
该文针对教学过程中出现的教学内容趋同、教材理论性强、教学方法落后、考核评价方式单一等问题,分别从重塑学生学习习惯、整合教学内容、编制匹配教学内容的教材、改善教学方法、重建考核评价方式5个角度探讨高等数学课程的教学改革路...
该文针对教学过程中出现的教学内容趋同、教材理论性强、教学方法落后、考核评价方式单一等问题,分别从重塑学生学习习惯、整合教学内容、编制匹配教学内容的教材、改善教学方法、重建考核评价方式5个角度探讨高等数学课程的教学改革路径,以提升课程教学质量,满足工程教育专业认证对学生应用数学解决复杂工程问题能力的要求。
展开更多
关键词
工程教育专业认证
高等数学
教学
内容
教学方法
考核
评价
方式
教学
质量
原文传递
高校前教育专业教学改革的几点思考
16
作者
刘晓燕
《明日风尚》
2016年第10期181-181,179,共2页
注重应用型人才的培养,才能更好地满足社会的需求。教学改革成为高校学前教育专业教师的重要任务之一。确立德智体美全面发展的教学目标,注重课程内容的整合优化,教学方法多样化,改革考核评价方式促进学生的全面发展,培养出满足于社会...
注重应用型人才的培养,才能更好地满足社会的需求。教学改革成为高校学前教育专业教师的重要任务之一。确立德智体美全面发展的教学目标,注重课程内容的整合优化,教学方法多样化,改革考核评价方式促进学生的全面发展,培养出满足于社会需要的应用型人才。
展开更多
关键词
教学
改革
教学方法
多样化
整合优化
考核
评价
方式
学前儿童
教育内容
教学
单元
学习过程
教学
实践能力
实践
教学
过程
原文传递
怎样才能有效进行课程改革
17
作者
杨国良
《课程教材教学研究(小教研究)》
2012年第Z4期72-72,共1页
推进课程教学改革,提高教学效率要以观念更新为前提,以文化建设为条件,以校本研修为基础,以教学内容整合为关键,以教学方法变革为核心,以考核评价方式改革为导向,以推进现代管理为保障。观念更新——就是要树立正确的教育观、教师观。
关键词
教学
内容整合
校本研修
教师观
教学方法
教学
改革
现代管理
人生导师
考核
评价
方式
需要性
大爱精
原文传递
题名
《环境影响评价理论与方法》教学改革探析
被引量:
1
1
作者
范廷玉
王顺
王兴明
于孝坤
文豪
机构
安徽理工大学地球与环境学院
出处
《广州化工》
CAS
2021年第22期104-106,共3页
基金
安徽理工大学2018年研究生核心课程建设项目(2018HX001)
安徽省质量工程(2017zhkt182,2018zygc028,2018jyxm0901,2019jyxm0171)
+1 种基金
安徽省地理科学类专业合作委员会2020年教研项目:基于“三全育人”的环境工程专业课程思政监测评价体系构建
质量工程支持疫情防控期间线上教学工作特需项目校级重大线上教改项目。
文摘
《环境影响评价理论与方法》是环境科学与工程研究生专业核心课,也是专业基础学位课,课程兼具理论性与实践性。为提升课程教学效果,课程组进行了教学内容、教学方法和考核方式的改革:教学内容注重理论、方法与案例结合;教学方法注重线上与线下、任务驱动、案例与翻转课堂结合;考核方式注重过程评价与能力考核;课程教学改革锻炼了学生的文献阅读、归纳总结、分析讨论的能力,提升了科学思维能力与科研实践能力,为其今后开展科研打下了坚实的基础。
关键词
环境影响
评价
理论与
方法
教学
内容
教学方法
考核
方式
Keywords
Theory and Method of Environmental Impact Assessment
teaching contents
teaching methods
evaluation methods
分类号
G643.2 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
《学生综合能力》课程教学实践探究——对接学生高考能力与就业能力的培养
2
作者
吴泽群
机构
东莞理工学校
出处
《海外文摘》
2019年第8期91-93,共3页
文摘
目前,企业在发展人力资源、提高职工综合素养、提升企业竞争力等问题上面临着非常严峻的挑战。对企业员工而言,如何进一步提升自身能力,适应企业要求和市场竞争的需要,是他们认真思考的问题。中职教育培养的是准职业人,如果在平时的授课中贯穿职业思维,注重培养他们的综合素质,学生毕业后走上就业岗位,将会更快适应岗位,有更强的竞争力。《学生综合能力》课程就是针对学生升学和适应就业岗位所需具备的能力而开设。面对中职生参加高考和准备就业这两种状况,本文从该课程的教学内容、教学方法、教学评价和质量考核等方面实施了教学实践探究。
关键词
学生综合能力
内容
的对接
教学方法及评价考核方式的对接
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
促进大学生自主学习和提升综合能力的教学实践方法
被引量:
1
3
作者
张大明
汤国水
矫兴艳
机构
辽宁工程技术大学矿业学院
辽宁工程技术大学土木与交通学院
出处
《科技创新导报》
2017年第3期168-169,共2页
基金
辽宁省普通高等学校本科教育教学改革研究项目
项目编号:UPRP20140630
项目名称:面向采矿工程专业"卓越工程师"培养的实践教学体系研究
文摘
如何促进大学生自主学习和提升综合能力是高校教学亟待解决的问题。该文以《矿井通风与安全》课程为例,从课改理念、教学方法、教学组织过程及交流指导、考核方式、成绩构成和评价方法、教学设计与教学目标达成度评价、学生评价和教师体会等方面做了具体介绍。通过此次教学改革,学生的学习积极性得到了很大的提高,分析和解决问题能力得到了进一步加强,教学效果得到了进一步提升。
关键词
大学生
自主学习
教学方法
考核
方式
达程度
评价
分类号
X962 [环境科学与工程—安全科学]
下载PDF
职称材料
题名
应用型本科高校环境影响评价教学改革研究
被引量:
3
4
作者
单德臣
李明
王帅
杨阳
机构
黑龙江东方学院
出处
《黑龙江教育(理论与实践)》
2016年第6期56-57,共2页
基金
黑龙江省普通高等学校青年学术骨干支持计划(项目编号:1252G048)
2014年度黑龙江东方学院高等教育教学改革课题立项(项目编号:HDJG2014002)
文摘
针对环境影响评价课程在应用型本科高校中的重要性和应用性都很强的特点,以培养学生从事环境影响评价工作岗位的能力和社会需求为导向,通过及时修订环境工程专业本科人才培养方案,及时修订与环境影响评价和相关课程的教学大纲和学时,不断更新教学内容与方法、改革考核方式等措施,达到了提高教学质量和学以致用的效果,实现了提高学生的执业技能和就业核心竞争力的双重目的。
关键词
应用型本科高校
环境影响
评价
教学
改革
教学方法
考核
方式
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
新工科建设背景下“矿山流体力学”课程教学改革
5
作者
粟登峰
陈星明
朱强
机构
西南科技大学环境与资源学院
出处
《教育教学论坛》
2023年第38期47-50,共4页
基金
2021年度四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目“基于现代工程能力导向的矿业类人才培养模式研究”(JG2021-647)
2021年度四川省普通本科高等学校测绘与地矿类专业教学指导委员会高等教育人才培养质量和教学改革项目“基于现代工程能力导向的矿业类人才培养模式研究”(JGCD-2021-02)
2021年度西南科技大学课程思政示范专业建设项目“采矿工程”(21szzy02)。
文摘
“矿山流体力学”是采矿工程专业的专业必修课,在专业知识体系中发挥着承上启下的作用。以西南科技大学采矿专业“矿山流体力学”课程为例,针对目前“矿山流体力学”课程教学中存在的问题,根据新工科时代人才培养的要求,结合采矿专业学生的实际情况,从课程教学内容及教学设计、授课模式及教学方法、考核评价方式三个方面对“矿山流体力学”课程教学进行了改革。在提升学生对基础理论知识掌握程度的同时加强了与采矿工程专业特色的结合,有效提高了学生的知识运用能力及自主创新能力。
关键词
矿山流体力学
教学方法
考核
评价
方式
Keywords
Mine Fluid Mechanics
teaching method
assessment method
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
《护理伦理学》教学改革的探讨
被引量:
1
6
作者
张文波
王建萍
机构
[
出处
《中华护理教育》
2004年第2期81-82,共2页
文摘
为适应护理事业的发展,作为实施护理道德教育的《护理伦理学》课程,需在教学内容、教学方法及考核评价方式等方面进行一系列的改革,以促进护生职业道德他律性向自律性的转化,增强护生在未来护理实践中的各种应对能力,积极推动现代护理教育的改革.
关键词
护理道德教育
教学
内容
教学方法
考核
评价
方式
改革
分类号
R4 [医药卫生—临床医学]
下载PDF
职称材料
题名
农林院校计算机网络课程教学研究
被引量:
4
7
作者
冯妍
韩宏
李书琴
耿楠
机构
西北农林科技大学信息工程学院
出处
《计算机教育》
2013年第14期46-49,共4页
基金
西北农林科技大学教学改革项目(JY1102075)
文摘
计算机网络技术日新月异,大中专院校对计算机网络课程的改革建设已刻不容缓。针对当前计算机网络课程存在的问题,结合农林院校计算机专业课程特点,阐述如何合理调整教学内容、改进教学方法,培养学生解决实际问题的能力和创新能力。
关键词
计算机网络
教学
内容
教学方法
考核
方式
评价
体系
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
下载PDF
职称材料
题名
“3G移动网络优化”课程教学的改革思路与实践
被引量:
2
8
作者
张敏
蒋招金
欧红玉
机构
长沙通信职业技术学院
湖南省邮电规划设计院有限公司
出处
《长沙通信职业技术学院学报》
2011年第4期106-109,共4页
基金
教育部通信类专业教指委课题"‘3G移动网络优化’课程开发与案例库建设"(TXJZW201127)
长沙通信职业技术学院一般资助课题(课题批准号:2010BZ07)
文摘
文章分析了"3G移动网络优化"课程的特点,对"3G移动网络优化"课程教学进行了思考,提出教学方法、教学手段的改革思路,并进行了实践。最后,提出了"学校、企业、社会"三位一体的课程评价方式。
关键词
高职
课程建设
教学方法
教学
手段
考核
评价
方式
Keywords
higher vocational college
curriculum construction
teaching method
teaching means
assessment and evaluation mode
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高职护理专业文科生医用化学教学改革的探索
被引量:
13
9
作者
许小青
机构
江苏建康职业学院
出处
《江苏教育学院学报(自然科学版)》
2012年第2期80-82,共3页
文摘
医用化学是高职护理专业的公共、基础课程,文科生由于化学基础薄弱,在医用化学学习中存在一定难度,因此,教师应分析医用化学课程的性质和特点,并结合文科生的学习现状,对医用化学教学内容、方法、手段及课程考核评价方式进行改革,提高教学质量.
关键词
医用化学
现状分析
教学方法
教学
手段
考核
评价
方式
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
公安院校《习近平法治思想概论》课程建设探究
10
作者
付茜
机构
山西警察学院法学系
出处
《教育理论与实践》
北大核心
2024年第6期61-64,共4页
基金
山西省教育厅2022年高等学校教学改革创新项目“公安院校《习近平法治思想概论》教学特色研究”(项目编号:J20221299)的研究成果。
文摘
公安院校以培养“德才兼备”人民警察为目标,习近平法治思想是公安院校实现人才培养目标的理论指引。当前,公安院校《习近平法治思想概论》课程建设存在课程教学内容专业区分不足、课程教学方法创新有限、课程考核评价机制未能全面反映学生学习效果等诸多现实困境。公安院校《习近平法治思想概论》课程建设应针对不同专业,合理选择课堂教学内容;创新教学方法,推动课堂教学改革;优化课程考核评价方式,构建“终结性评价+表现性评价”相结合的考评方式。
关键词
公安院校
《习近平法治思想概论》
课程建设
课程内容
教学方法
课程
考核
评价
方式
Keywords
public security colleges
“Introduction to Xi Jin-ping’s Legal Thought”
course construction
course content
teaching methods
course assessment and evaluation method
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高职建筑构造课程教学探索与实践
被引量:
2
11
作者
刘振奋
机构
无锡旅游商贸高等职业技术学校
出处
《无锡职业技术学院学报》
2010年第6期81-83,共3页
文摘
职业教育课程改革的本质是提高学生的职业能力、提升学生的职业素质。为培养建筑业需要的高职建筑工程类技术人才,在建筑构造课程教学中进行了教学理念、教学内容、教学方法、考核评价方式等方面的探索与实践。
关键词
职业能力
教学
理念
教学
内容
教学方法
考核
评价
方式
Keywords
vocational ability
teaching ideas
teaching contents
teaching methods
forms of examination and evaluation
分类号
G642.421 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
《企业财务报告分析》课程教学改革研究
被引量:
2
12
作者
鲍辰璐
机构
南京航空航天大学金城学院
出处
《河北企业》
2016年第9期151-152,共2页
文摘
《企业财务报告分析》课程是普通高等教育院校商学院的一门核心课程,针对目前独立学院企业财务报告分析这门课程的教授现状,本文从教学方法、考核方式、评估体系三个方面出发,探讨了如何更加有效地提升这门课程的教学效果,从而提高学生各方面的学习能力。
关键词
企业财务报告分析
教学方法
考核
方式
评价
体系
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
航海类专业“传感器与测控技术”课程教学改革初探
13
作者
许献岐
机构
天津海运职业学院
出处
《天津航海》
2015年第3期60-61,共2页
文摘
文章针对航海类专业传感器与测控技术课程的特点,围绕培养航运行业企业技术技能型人才的培养目标,分析该课程教学现状,给出了多种教学方法和设置方案、提出了创新考核评价方式等改革措施。
关键词
传感器与测控
教学方法
考核
评价
方式
分类号
U675-4 [交通运输工程—船舶及航道工程]
下载PDF
职称材料
题名
高职《碎矿与磨矿》课程教学改革初探
14
作者
杨晶
机构
昆明工业职业技术学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2016年第34期55-56,共2页
文摘
《碎矿与磨矿》是矿物加工技术专业的核心课程,对学生的核心能力和综合能力的培养非常重要。此课程如何教学、考核以及学生的学习效果的好坏,将对学生基础知识的掌握和专业兴趣的培养产生很大的影响。本文结合高职高专学生的特点,介绍了《碎矿与磨矿》课程在教学内容改革、教学方法改革、考核、评价方式改革等各个方面所采取的措施和取得的成效。
关键词
碎矿与磨矿
教学
内容改革
教学方法
改革
考核
评价
方式
改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
工程教育专业认证背景下高等数学课程的教学改革研究
被引量:
2
15
作者
翟艳丽
机构
华北水利水电大学数学与统计学院
出处
《创新创业理论研究与实践》
2023年第24期26-29,共4页
基金
2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“专业认证视域下高等数学课程教学改革研究与实践”(2021SJGLX407)
文摘
该文针对教学过程中出现的教学内容趋同、教材理论性强、教学方法落后、考核评价方式单一等问题,分别从重塑学生学习习惯、整合教学内容、编制匹配教学内容的教材、改善教学方法、重建考核评价方式5个角度探讨高等数学课程的教学改革路径,以提升课程教学质量,满足工程教育专业认证对学生应用数学解决复杂工程问题能力的要求。
关键词
工程教育专业认证
高等数学
教学
内容
教学方法
考核
评价
方式
教学
质量
Keywords
Professional certification of engineering education
Higher mathematics
Teaching content
Teaching methods
Assessment and evaluation methods
Teaching quality
分类号
O13-4 [理学—基础数学]
G642 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
高校前教育专业教学改革的几点思考
16
作者
刘晓燕
机构
河套学院学前教育专业教研室
出处
《明日风尚》
2016年第10期181-181,179,共2页
文摘
注重应用型人才的培养,才能更好地满足社会的需求。教学改革成为高校学前教育专业教师的重要任务之一。确立德智体美全面发展的教学目标,注重课程内容的整合优化,教学方法多样化,改革考核评价方式促进学生的全面发展,培养出满足于社会需要的应用型人才。
关键词
教学
改革
教学方法
多样化
整合优化
考核
评价
方式
学前儿童
教育内容
教学
单元
学习过程
教学
实践能力
实践
教学
过程
分类号
G61-4 [文化科学—学前教育学]
G642 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
怎样才能有效进行课程改革
17
作者
杨国良
机构
云南省教育厅德育处
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2012年第Z4期72-72,共1页
文摘
推进课程教学改革,提高教学效率要以观念更新为前提,以文化建设为条件,以校本研修为基础,以教学内容整合为关键,以教学方法变革为核心,以考核评价方式改革为导向,以推进现代管理为保障。观念更新——就是要树立正确的教育观、教师观。
关键词
教学
内容整合
校本研修
教师观
教学方法
教学
改革
现代管理
人生导师
考核
评价
方式
需要性
大爱精
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《环境影响评价理论与方法》教学改革探析
范廷玉
王顺
王兴明
于孝坤
文豪
《广州化工》
CAS
2021
1
下载PDF
职称材料
2
《学生综合能力》课程教学实践探究——对接学生高考能力与就业能力的培养
吴泽群
《海外文摘》
2019
0
下载PDF
职称材料
3
促进大学生自主学习和提升综合能力的教学实践方法
张大明
汤国水
矫兴艳
《科技创新导报》
2017
1
下载PDF
职称材料
4
应用型本科高校环境影响评价教学改革研究
单德臣
李明
王帅
杨阳
《黑龙江教育(理论与实践)》
2016
3
下载PDF
职称材料
5
新工科建设背景下“矿山流体力学”课程教学改革
粟登峰
陈星明
朱强
《教育教学论坛》
2023
0
下载PDF
职称材料
6
《护理伦理学》教学改革的探讨
张文波
王建萍
《中华护理教育》
2004
1
下载PDF
职称材料
7
农林院校计算机网络课程教学研究
冯妍
韩宏
李书琴
耿楠
《计算机教育》
2013
4
下载PDF
职称材料
8
“3G移动网络优化”课程教学的改革思路与实践
张敏
蒋招金
欧红玉
《长沙通信职业技术学院学报》
2011
2
下载PDF
职称材料
9
高职护理专业文科生医用化学教学改革的探索
许小青
《江苏教育学院学报(自然科学版)》
2012
13
下载PDF
职称材料
10
公安院校《习近平法治思想概论》课程建设探究
付茜
《教育理论与实践》
北大核心
2024
0
下载PDF
职称材料
11
高职建筑构造课程教学探索与实践
刘振奋
《无锡职业技术学院学报》
2010
2
下载PDF
职称材料
12
《企业财务报告分析》课程教学改革研究
鲍辰璐
《河北企业》
2016
2
下载PDF
职称材料
13
航海类专业“传感器与测控技术”课程教学改革初探
许献岐
《天津航海》
2015
0
下载PDF
职称材料
14
高职《碎矿与磨矿》课程教学改革初探
杨晶
《科教导刊(电子版)》
2016
0
下载PDF
职称材料
15
工程教育专业认证背景下高等数学课程的教学改革研究
翟艳丽
《创新创业理论研究与实践》
2023
2
原文传递
16
高校前教育专业教学改革的几点思考
刘晓燕
《明日风尚》
2016
0
原文传递
17
怎样才能有效进行课程改革
杨国良
《课程教材教学研究(小教研究)》
2012
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部