初中语文教学中教学方法应用研究

现代广大的初中生群体处于一个教学理念创新和教学技术异常发达的时代背景下,其对于初中语文学科教学水平的要求日益提升,在这种趋势下,现代初中语文学科教育需要积极跳脱出传统教学理念和模式的限制,科学合理地运用探究性教学方式,增强生生之间、师生之间的交流、合作,促使初中生语文学习过程中能够形成良好的探究性能力和素养。本文中以初中语文教学为研究主体,将多元化教学方法作为研究内容,首先对初中语文教学中开展多元化教学方法的意义做了剖析,其次将多元化教学方法在初中语文教学中的具体应用方式进行了详细研究,并提出四种具体措施最后希望文本的研究能够帮助初中语文教师更好利用此种方法开展教学。

大学英语教学中CBI教学理念及教学方法的应用研究

在我国教育体系不断改革与深化的时代背景下,运用CBI这种比较先进的治学理念在大学英语教学中活学活用的来进行授课的老师越来越多了,采用CBI这种教育方法有助于提高教学质量,可以引导学生灵活的掌握英语会话,有效让学生学以致用在走出校门以后还会用到老师教的CBI理念符合我国培养复合型外语人才的教学需求。基于此,该文从多个角度域层面对大学英语教学中CBI教学理念及教学方法的应用进行深入探究一次委相关人员提供参考与借鉴。

高职汽车保险教学方法研究

汽车保险具有极强的理论性与实践性，为了能够在保险学的教学中做到寓“理论”于“实践”，必须改变以往的以单纯的理论灌输为主的教学模式，用启发式教学、实训实验教学、案例教学等方法引入到汽车保险教学环节中去，切实提高汽车保险教学效果。