谈教学方法的科学性和艺术性

教学方法具有科学性和艺术性的双重特点 ,教师要把两者有机结合才能取得良好的教学效果。

浅谈调动学生学习主动性——教学方法改革刍议

调动学生学习主动性,总的说来,是把坚持正确的政治方向和遵循教学基本规律结合起来,使教学方向的正确性和教学方法的科学性相统一。 (一)加强目的教育,树立高尚志向。要从根本上调动学生学习主动性,必须加强学习目的教育,把学生的学习和现代化建设需要紧密联系起来。

对改革高等专科统计教学方法的设想

对改革高等专科统计教学方法的设想长春金融专科学校刘素辉等高等专科学校统计教学方法的改革，应该以培养市场经济需要的高级应用型专门人材为目标，探索出一套具有学科特色和行业特色的统计教学方法体系。我们认为在改革中要遵循“六个原则”，实现“两个更新”，进行“...

提高马克思主义理论课教学质量的几个辩证关系

提高马克思主义理论课教学质量的几个辩证关系提提高马克思主义理论课教学质量是个复杂的问题，涉及到许多因素，就高校教学自身而言，需要注意处理好以下几个辩证关系。一、立场、观点、方法马克思主义理论课教学的根本目标，是引导和帮助学生树立马克思主义的世界观、人...

哲学的启发式教学探析

高等院校马克思主义哲学教学对大学生树立科学的世界观和人生观，提高政治素质和思维水平，增强工作能力和科研能力起着重要作用。哲学教学是众多学科教学之一，它不仅具有哲学教学的个性，而且也具有一般教学的共性。探索并掌握教学活动中的规律，对我们提高教学水平，培...

课堂教学管理的协同策略

“协同”，是从古希腊语中借用来的，它标志着开放系统中大量亚系统之间相互作用的、整体的或合作的效应。指的是构成系统的要素或子系统之间的协调和同步作用。协同理论是系统科学的一门分支，主要研究系统中诸参量和子系统之间的相互合作与协同一致。课堂教学管理的协同...

普师体育系排球教法研究——传球、扣球之现代式教学法

前言 提高教学质量,加强科学研究已成为当今世界发达国家跟上时代步伐,保持竞争实力的一个重要课题和高校教育改革的一个重要目标。 教师运用教学方法的科学性、有效性的熟练程度如何,对于实现专业培训目标,完成教学任务,达到学校的教育目的,都具有极其重要的意义。

从抓课堂教学入手 不断深化素质教育

任丘市实验小学几年来对素质教育的研究已经有了一些发展，９７年我校被评为河北省素质教育先进学校。尤其在艺术教育和自然教育方面，进展得深度比较大。在新学期开始，在怎样把素质教育引向深入的研究中，思来想去，觉得还是应该从抓课堂教学入手。课堂教学是学校教育教...

试论军体教学中对学员学习动机的培养

全面发展学员的身体素质,增强体魄,搞好军体课教学是我们每个军体教员的首要任务.教学中不同的效应,对于教员教学的实施、任务的完成有着直接的联系.而学员学习动机的变化是效应的具体表现.因此,如何培养学员的学习动机,是每个教员必须十分注意和关心的问题.为了进一步提高军体课的教学质量,增强学员体质,笔者就军体课教学中遇到的问题及解决办法作以研究和探讨.

读《谈美声歌唱艺术》

读《谈美声歌唱艺术》杨仲华最近，有机会读到田玉斌同志的专著《谈美声歌唱艺术》，感到作者近年来结合演唱、教学活动，在消化吸收意大利著名歌剧艺术大师吉诺·贝基先生的声乐理论方面，勤于学习探索，不断总结完善，有许多新颖独到的心得体会。通观全书，主要有以下特...