微课——让珠心算教学更丰富有效

微课作为教育技术发展和教育改革深入开展下产生的一种新型教学模式,以其短小精悍、语言简洁、成果简化、灵活便捷为特点。本研究主要考察微课能否改善珠心算教学。通过设置科学规范合理的视频微课,当前研究发现微课教学可助珠心算课堂教学,提高学生珠心算水平,减轻珠心算教师的教学负担。由此可见,微课教学可在珠心算教学中推广。并以此为珠心算课堂教学的改革提供借鉴,为丰富珠心算教师的教学方式提供参考。

新时期小学体育课堂体能训练的策略

小学生正处于身心发育的初级阶段,通过开展体能训练不仅可以起到锻炼身体、促进发育的效果,而且也有助于从小培养学生热爱运动的良好习惯,为学生今后身心的健康成长提供了必要的保障。新时期小学体育课程中的体能训练,应当结合当代小学生的身体素质和认知需求,制定个性化、科学化的训练方案,让学生通过体能训练拥有健康的体魄。文章首先对现阶段小学体育体能训练开展情况以及体能训练的重要作用进行了概述,随后结合个人教学经验,就如何提高体能训练有效性提出了几点建议。