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题名浅谈提高有机化学教学有效性的策略
被引量:1
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作者
卢小玲
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机构
柳州医学高等专科学校附属卫校
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出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第5期45-45,共1页
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文摘
了解学情,沟通引导,做好教学预测;打消顾虑,增强信心;创设快乐的情景,开拓思维;加强知识点的前后联系,建构知识网;探究制作学具形成智能;在实验中加强能力的培养;走出课堂,学以致用等教学策略,提高有机化学教学的有效性。
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关键词
教学有效性教学策略
自信快乐
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名浅谈如何保障高中数学的有效教学
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作者
申自强
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机构
甘肃省天水市清水县第六中学
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第1期104-104,共1页
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文摘
学科教学要想实现自身的树人育才教学目标,就要从根本上促进自身教学有效性的提高,全面优化自身教法,让学生学习意愿得到强化,使得学生的主体效能充分展现,进而使得学生的数学素养切实提升。
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关键词
高中数学
教学有效性。教学策略
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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