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国际化外语人才培养理论研究与实践探索——以大连外国语大学俄语专业为例
被引量:
1
1
作者
安利红
陈哲新
《语言教育》
2019年第1期52-58,共7页
"国际化"已成为我国高等教育发展的一个重要方向。国际化外语人才培养是一项复杂的系统工程,涉及很多具体工作,这一教育过程包括三个主要因素:顶层设计——国际化的培养模式;保障顶层设计实施的客观条件——国际化的教学条件...
"国际化"已成为我国高等教育发展的一个重要方向。国际化外语人才培养是一项复杂的系统工程,涉及很多具体工作,这一教育过程包括三个主要因素:顶层设计——国际化的培养模式;保障顶层设计实施的客观条件——国际化的教学条件;体现顶层设计实现的主体——国际化的学生。
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关键词
培养模式
国际化
教学条件国际化
学生
国际化
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职称材料
题名
国际化外语人才培养理论研究与实践探索——以大连外国语大学俄语专业为例
被引量:
1
1
作者
安利红
陈哲新
机构
大连外国语大学
出处
《语言教育》
2019年第1期52-58,共7页
基金
辽宁省教育厅一般项目"一带一路"人文交流机制与文化对话研究(项目编号:2016JYT2)
大连外国语大学教学改革研究重点项目"服务‘一带一路’人文交流的俄语+区域学复合型人才培养教材建设研究与实践"(项目编号:2017201)的阶段性研究成果
文摘
"国际化"已成为我国高等教育发展的一个重要方向。国际化外语人才培养是一项复杂的系统工程,涉及很多具体工作,这一教育过程包括三个主要因素:顶层设计——国际化的培养模式;保障顶层设计实施的客观条件——国际化的教学条件;体现顶层设计实现的主体——国际化的学生。
关键词
培养模式
国际化
教学条件国际化
学生
国际化
Keywords
internationalization of training mode
internationalization of teaching conditions
internationalization of students
分类号
H35 [语言文字—俄语]
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作者
出处
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1
国际化外语人才培养理论研究与实践探索——以大连外国语大学俄语专业为例
安利红
陈哲新
《语言教育》
2019
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