1
|
普通财经类高校教师教学质量评价体系构建——以教学档案袋为研究工具 |
闫婷婷
高斌芳
|
《教学研究》
|
2023 |
0 |
|
2
|
新课程理念下教师教学评价方法探微——美国教学档案袋述评 |
刘淑杰
陆兴发
|
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2002 |
29
|
|
3
|
教学档案袋评价——高校教师教学评价和专业发展的新路径 |
段俊霞
李世伟
|
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
15
|
|
4
|
美国教师教学档案袋评价对我国幼儿园教师评价的启示 |
殷思华
傅淳
|
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2008 |
13
|
|
5
|
美国教学档案袋评价述评 |
马海涛
|
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2004 |
54
|
|
6
|
教师评价模式:教学档案袋 |
王斌华
|
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
|
2004 |
27
|
|
7
|
美国电子教学档案袋对我国教师专业化发展的启示 |
刘礼明
|
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2008 |
17
|
|
8
|
教学档案袋开发:教师专业发展的新途径 |
王少非
|
《当代教育科学》
北大核心
|
2005 |
12
|
|
9
|
教学档案袋:外语教师专业成长的阿基米德支点 |
高旭阳
|
《重庆交通大学学报(社会科学版)》
|
2008 |
4
|
|
10
|
美国教师教学档案袋评定的基本理念及实施策略 |
刘朋
|
《基础教育参考》
|
2004 |
9
|
|
11
|
美国教师教学档案袋评价对我国幼儿园教师评价的启示 |
殷思华
傅淳
|
《早期教育(幼教·教育教学)》
北大核心
|
2008 |
1
|
|
12
|
教学档案袋在美国教师教育计划中的应用探究 |
冯晓艳
|
《山西档案》
|
2018 |
3
|
|
13
|
教学档案袋开发——教师专业发展和评价的新路径 |
马海涛
|
《教育实践与研究(小学版)(A)》
|
2010 |
5
|
|
14
|
基于绩效评价指标的教师教学档案袋设计研究 |
李晓锋
|
《高教学刊》
|
2017 |
1
|
|
15
|
思考与借鉴:美国教学档案袋评定 |
刘冬梅
|
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
|
2005 |
3
|
|
16
|
教学档案袋评价模式探析 |
蔡明星
蔡慧君
|
《鸡西大学学报(综合版)》
|
2007 |
2
|
|
17
|
Blog与教师教学档案袋评价 |
丘林
黄雪亚
|
《教育与教学研究》
|
2009 |
0 |
|
18
|
教学档案袋评价在课程模式下高校辅导员工作中的应用 |
赵玉英
陈永华
矫兴艳
|
《吉林省经济管理干部学院学报》
|
2016 |
0 |
|
19
|
教学档案袋评价与高职院校教师专业发展探析 |
黄颖
|
《深圳信息职业技术学院学报》
|
2022 |
0 |
|
20
|
教师教学档案袋设计特点与评价探析 |
杨桂梅
|
《文教资料》
|
2016 |
0 |
|