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高职院校市场营销专业借鉴"双元制"教学模式开展实践教学改革的研究
1
作者
许相新
《管理观察》
2010年第4期179-180,共2页
以德国"双元制"教学模式为基础,以高职院校市场营销专业培养目标为导向,妥善处理理论教学与实践教学的关系,深化实践教学改革,使学生增强职业适应性,确保该专业的教学质量和办学效益.从理论上讲,有利于形成适合我国国情的商贸类专业,...
以德国"双元制"教学模式为基础,以高职院校市场营销专业培养目标为导向,妥善处理理论教学与实践教学的关系,深化实践教学改革,使学生增强职业适应性,确保该专业的教学质量和办学效益.从理论上讲,有利于形成适合我国国情的商贸类专业,培养人才本土化的"双元制"教育模式;从实践上看,有利于深化教学改革,在学校和企业之间形成一种良性互动,解决人才供需脱节问题.高职院校采用"双元制"教学模式,改变传统教学模式,从而提高了学生的职业素质,拓宽了就业渠道,解决了高职院校学生就业难的问题.
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关键词
市场营销
双元制
教学模参
实践
教学
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职称材料
题名
高职院校市场营销专业借鉴"双元制"教学模式开展实践教学改革的研究
1
作者
许相新
机构
黑龙江商业职业学院
出处
《管理观察》
2010年第4期179-180,共2页
文摘
以德国"双元制"教学模式为基础,以高职院校市场营销专业培养目标为导向,妥善处理理论教学与实践教学的关系,深化实践教学改革,使学生增强职业适应性,确保该专业的教学质量和办学效益.从理论上讲,有利于形成适合我国国情的商贸类专业,培养人才本土化的"双元制"教育模式;从实践上看,有利于深化教学改革,在学校和企业之间形成一种良性互动,解决人才供需脱节问题.高职院校采用"双元制"教学模式,改变传统教学模式,从而提高了学生的职业素质,拓宽了就业渠道,解决了高职院校学生就业难的问题.
关键词
市场营销
双元制
教学模参
实践
教学
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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1
高职院校市场营销专业借鉴"双元制"教学模式开展实践教学改革的研究
许相新
《管理观察》
2010
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