中等职业教育公共基础课程有效教学模式与评价系统的研究

中等职业教育公共基础文化课各学科的教学适应教学改革与学生职业发展的需要,近年来取得了可喜的成绩。无论是课程的革新、教学模式的变化还是教学方法的改革,各地领导和教师都投入了极大的热情,中等职业教育教学出现了前所未有的改革新局面。