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知识模块化教学模式的思考和尝试——浅议职业中专历史教学 被引量:1
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作者 张金平 《中国科教创新导刊》 2008年第29期95-95,共1页
为了适应市场经济、知识经济和社会发展对人才规格的需求,职业中专历史课教学应当以全面素质教育为核心,以培养能力为重点,以与专业结合为特色,突出历史知识模块化教学。
关键词 历史知识模块化 教学模式及其结构 基本原则 功能目标 实现条件 活动程序
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