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浅谈如何将民间艺术融入小学美术特色课堂
1
作者
吕丽玲
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第4期102-102,共1页
民间艺术作为我国传统的民族文化瑰宝之一,在小学美术的教学过程中融入民间艺术能够极大的丰富小学美术的课堂内容,在有限的美术课堂教学内容中接触到更多的艺术内容形式。这对于提升学生的艺术素养有很大的影响。我结合自己的教学现状...
民间艺术作为我国传统的民族文化瑰宝之一,在小学美术的教学过程中融入民间艺术能够极大的丰富小学美术的课堂内容,在有限的美术课堂教学内容中接触到更多的艺术内容形式。这对于提升学生的艺术素养有很大的影响。我结合自己的教学现状,首先对于小学美术课堂中融入民间艺术的教学价值进行分析,其次对于如何将民间艺术更好的融入进小学教学中的策略进行分析。
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关键词
剪纸艺术
小学美术
教学
教学模式及内容
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职称材料
题名
浅谈如何将民间艺术融入小学美术特色课堂
1
作者
吕丽玲
机构
南安师范学校附属鹏峰小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第4期102-102,共1页
文摘
民间艺术作为我国传统的民族文化瑰宝之一,在小学美术的教学过程中融入民间艺术能够极大的丰富小学美术的课堂内容,在有限的美术课堂教学内容中接触到更多的艺术内容形式。这对于提升学生的艺术素养有很大的影响。我结合自己的教学现状,首先对于小学美术课堂中融入民间艺术的教学价值进行分析,其次对于如何将民间艺术更好的融入进小学教学中的策略进行分析。
关键词
剪纸艺术
小学美术
教学
教学模式及内容
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈如何将民间艺术融入小学美术特色课堂
吕丽玲
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021
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