五年制高职商务英语口语教学模式的整体优化

根据商务英语口语课程要求学生具备一定的英语口语基础及涉外商务知识的特点,结合社会对五年制高职涉外商务人才的要求,通过对五年制高职商务英语口语教学的现状调查和问题分析,从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面提出了对五年制高职商务英语口语教学模式整体优化的建议。