教学模式更新及其对师资培训的意义

近一个时期以来,“教学模式更新”经常被人们所提及,许多作者在论述中都习惯性地使用这一概念。由于不断被提及,如今,教学模式更新已经成了时下流行的人所共知的概念,特别是在开放与远距离教育领域。 笔者认为,有必要对这一概念的含义加以阐明和澄清,因为只有把握了它的清晰完整的含义,我们才有可能抓住它所指称的现象的重要实质,及这种现象的产生的巨大而深远的影响。

多媒体在初中地理教学中的应用

初中年龄段的学生心理更加趋向“好奇，求知”，在漫长的教学实践中，我发现利用多媒体设备能够解决一些人力所不能及的问题，这需要应用到多媒体3D地理图片、地理知识的音频等，这些模式有利于我日常教学效率的提高，教学质量的提升，对地理教学整体效果的优化是非常有好处的。

浅谈地方高校计算机应用方面的几点看法

本文针对计算机应用专业课程的特点，面对当今社会地方高校办学现状，从抓紧教材建设、改进教学评价体系；更新教学模式；强化实验，实习环节；强化能力培养；校企结合优势，培养学生创新，创业精神等方面提出具体的建设举措，关键要改变教学理念，为社会培养创新人才。