多媒体在初中地理教学中的应用

初中年龄段的学生心理更加趋向“好奇，求知”，在漫长的教学实践中，我发现利用多媒体设备能够解决一些人力所不能及的问题，这需要应用到多媒体3D地理图片、地理知识的音频等，这些模式有利于我日常教学效率的提高，教学质量的提升，对地理教学整体效果的优化是非常有好处的。