纵箱前滚翻的教学步骤设计

纵箱前滚翻动作是在技巧动作--直腿前滚翻的基础上,在器械上完成的滚翻动作.其动作技术要求较高,箱上动作必须达到动作规范、滚动圆滑,并且动作路线一定要正直,还要有很好的控制身体滚翻时的平衡能力,方可完成动作.

ERP沙盘课程教学实践的探讨

ERP沙盘课程作为一种体验式互动性学习方式,为经济管理系学生学习管理知识、培养实践能力和创新能力创造了实验环境。文章介绍了沙盘教学内容以及实施教学过程中的步骤设计,最后对沙盘实践教学提出几点建议。

读中悟美 议中探秘——《五彩池》教学谈

《五彩池》是一篇描写自然景观的课文。文章语言生动形象,富有诗情画意,作者以细致的观察和奇妙的想象,把五彩池描写得异常美丽神奇。五彩池的形状美、颜色美,给人以美的感受;水本无色而五彩池水却五颜六色,又使人生发探秘的欲望。教学中,应引导学生在读中悟美,在议中探秘。具体教学步骤设计如下: 一、理清文路,感受结构美 第一步,从课题入手,发现问题,思考问题。可这样引导,读完题目,你想知道些什么,把学生带到课后思考和练习1的第(1)(2)两小题上去:五彩池在哪里?水池是什么样子?池水有哪些颜色?池水为什么会呈现出不同颜色?然后围绕以上四个问题认真读课文,找出课文中的有关段落,划出有关句子。

《周总理,你在哪里》教案设计

教学设想：运用情境创设、朗读指导、语言品析等方法，指导学生进入诗的意境，领会诗人所抒发的强烈感情，认识诗人巧妙构思的特点，理解反复、拟人手法在诗中的表达作用，激发学生缅怀周总理丰功伟绩、深切怀念周总理的感情。教学步骤设计：一、创设情境，导入课文。教师...

高职英语课堂语法教学的体验式视角

体验式英语语法教学注重教学内容的体验情景的设计,能引起学生强烈的学习兴趣,以及能够发展学生语言能力的材料。本文结合教学实例探讨体验式视角下的综合英语课堂语法教学的设计和步骤。

普通高校发展足球运动的设想

一、前言 足球是一项竞争性强、拼抢激烈的运动项目,素有“世界第一运动”之称。粗犷勇猛的拼搏和令人叹为观止的高超技术,很适合大学生的心理、生理特点,是大学生表现勇敢顽强和锻炼身体的极好手段。经常参加足球运动能有效地发展身体、增强体质,提高人体各器官、系统的功能,还有助于培养勇敢顽强和机智果断、团结互助、热爱集体等优秀品质。大学生通过选修课的学习、课外锻炼、比赛,能初步掌握足球的基本知识、技术、战术、技能,并可作为锻炼身体的一种手段。

面向高中数学建模的教师关键能力及关键行动

首先结合国内外文献对传统高中数学教师的教学基本功做了梳理和补充,提出面向高中数学建模教育的八条教师关键能力.结合教学实例,给出八条关键能力在教学设计、课堂实施和教学反思中的具体行为载体,提供适用于一线教学的高中数学建模教学设计与实施步骤,为一线教师的教学实践提供理论与经验支撑.